今天与一教授闲聊,涉猎方方面面,主要话题为:社会学、政治学、经济学、法哲学及国学。其核心内容为:秩序、价值、分配,还有人性。
教授之博学,令我敬佩不已。谈论中,旁征博引、典籍典故,信手拈来。当谈到分配这一命题时,更是从远古到如今,从中国到世界都作了详细的表述,认为 “分配制度”只有概念,没有完整的理论体系和如何进行分配的有效依据。尤以 “初次分配”或 “第一次分配” 、“第二次分配” 、“第三次分配”为例,谈到分配的要素、分配的秩序、价值,并还涉及到分配的公平、公正、平等等原则性问题,并进一步阐明如何建立一个有序、公平公正、平等的分配价值体系表明了自己的立场和观点。并且最后强调:不患寡而患不均,不患贫而患不安。
我是从事法律实务的人,对这些高深的经济学,还掺杂政治学等之内容的学科相当陌生,但有一点我是明白的。凡是劳动者(脑力劳动和体力劳动)对分配这个词是相当熟悉的,也是格外注意的。因为你要生存下去,首要问题就要解决吃饭问题,吃饭的开支从哪里来,当然要从社会分配中来,故此社会分配尤为重要,又密不可分。分配问题还涉及到社会秩序、社会稳定。一个社会,不能人人贫穷、人人富足,肯定有贫有富,如何调节贫富差距,自然涉及到分配或分配相关的问题。分配既是社会问题,又是政治问题。
常言道:听君一席话胜读十年书。孔子语:三人行必有我师焉。今天上午与教授的闲聊,收获满满。但也使我充分认识到,人要学的东西太多太多了,随时随地向智者学习很有必要。不耻下问、虚心聆听,都是获取知识的有效手段。
本文以 “无题”为标题,自有心中之或缺,深感知识之浩瀚之伟大,又体感自身知识之不足。借用孔子语:生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之,又其次也。困而不学,民斯为下矣。吾辈当自强,努力学习之。
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