你信吗？
只是因为多看一眼，我就完全陷入了这个泥坑里，无法自拔。
这只小粉猪一定有毒，看完根本停不下来……
这是我看过的最感人、最可爱的动画！
绝对超过蜡笔小新！
这只小粉猪一定有毒，看完根本停不下来……
故事内容非常简单：
女主角真的有猪脚，她的名字叫佩琦，弟弟叫乔治。
下雨后，她和弟弟在院子里玩耍，发现了泥坑，他们俩就在里边蹦跶起来，你知道，小孩子就是这样了。
妈妈看见了，居然没有制止，而是给他们每个人一个雨靴，让他们既能蹦跳又不会弄脏衣服。
虽然最后衣服还是脏了······
这只小粉猪一定有毒，看完根本停不下来……
家长说：没关系，只是泥巴而已。
然后爸爸妈妈和俩中国人眼中的“熊孩子”一起在泥坑里欢乐的蹦跳！
我的天啊！
在中国父母看来，这俩人一定是疯了！
然后高潮来了，爸爸摔倒在泥坑里，浑身脏兮兮，妈妈没有生气，孩子们哈哈笑。
这只小粉猪一定有毒，看完根本停不下来……
他们说：只是泥巴而已！
讲真。
这样可爱的父母，这样开明的家庭氛围，中国恐怕没有几个吧？
80后们当父母的也不少了吧，90后也应该有了，如果家里的孩子玩泥巴弄脏了衣服，你会怎么做呢？
会不会训斥、责备孩子，不让孩子再玩泥巴了呢？
这样的做法，可能会让你的孩子更容易有情绪低落、偏向抑郁的可能。
抑郁是如何形成的呢？
一遗传因素：
美国心理协会主席马丁·塞利格曼提出，从达尔文的“物竞天择”的理论，消极情绪表现为：情绪低落、惧怕失去、保持愤怒。
这些情绪却是斗争中强者经常感觉到的，因为他们经常被挑战，被赋予更危险更重要的责任···
他们活下来了，并且把这些消极情绪遗传给了我们。
尤其遗传给了我···
作为强者的后代，想想还有点小激动呢。
二、环境因素：
“孩子不快乐，父母有责任。”来自塞利格曼幸福心理学。
虽然幼儿有乐观的天性，然而，不断被否定不断被掌控，使他们的消极情绪和无助感越来越多。
相比于国外亲子教育中过分的鼓励和赞扬，中国的家长向来是不善于肯定、赞扬孩子的，他们擅长批评，笃信“生于忧患死于安乐。”
在我看来，中国的孩子们10几岁的年纪，却是最可悲的，大多数人不允许有漂亮的衣服，漂亮的仪表，最好所有人的衣服和发型都是一样的，这样的学生就会更专注于学习······
于是可怜的孩子们穿丑陋无比的衣服、留最难看的发型、不许化妆、不许美容·····
家长们费尽心思让孩子们自卑，就怕她们对异性的产生兴趣，影响学习··
这只小粉猪一定有毒，看完根本停不下来……
“日本的家长认为：漂亮的校服和仪表是孩子成长教育的重要因素，能够赋予孩子高度的自信心与自我认同感，克服自卑的天性，同时养成智性的审美眼光。这几样东西，能够让孩子长大之后，成为一个有品位的人、有趣味的人、有意思的人。”
日本人很可恶，但这一点却应该是中国的老师和家长们要警醒的！
自卑的中国人VS自信的日本人？
突然感觉后背发凉啊。
不说别的了，来点政治······
四有青年是指“有理想、有道德、有文化、有纪律”的青年。“四有”是国家对公民的基本要求，也是提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质的基本内容。
然而，孩子们的成长中除了文化，其他的似乎被老师和家长忽略了···
学生的世界里仿佛除了成绩，再无其他。
只要成绩好，什么都能被原谅。
孩子长大后出现了各种各样的心理问题，却只能依靠自己去疗伤、治愈。
可悲的是，大多数人根本不知道如何去完善自己，如何让自己更快乐。
于是，抑郁症开始横行肆虐。
想象一下：现在的我们如果重返18岁，会不会哭晕在厕所呢？
反正我会！
这只小粉猪一定有毒，看完根本停不下来……
希望每一个家庭都可以如此美好、快乐。
正好符合我国的二胎政策，哈哈！
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