我是一个赶夜路的人，循着天边那颗星，星光微弱得可以忽略不计，它却能指引我，朝着我的梦想行进。我总是踽踽独行，不小心闯入一些圈子，可我是一个边缘人，和别人没有太多交集。直到有一天，我误打误撞，撞进了一位彝家汉子的圈子里，从此，我的QQ空间就有了新气象。
不记得我们是怎么认识的，我们的缘分来自QQ空间，也不记得是什么时候加的好友。追本溯源，我看了我们加好友的记录，原来我们“认识”已经三年了。那么，我们之间的“往来”始于何时呢？我抱着打破砂锅问到底的精神，一一回想每一个细节。我捋了捋思路，得出了大概的结论。其一是因为赵老师日志动态里旺盛的人气；其二是赵老师发的精美图片；其三是老师情真意切的文字。我的Q友不多，每天打开空间，最先看到的都是赵老师动态里一大串评论，因为超高的人气，我经常看老师的动态。就这样，由看评论而看图片，由看图片而看文字，渐渐的，看老师的动态，成了我每天必修课之一。
工作之余，我打开QQ空间，开始拜访赵老师，我看着他和别人互动，我感觉到他们之间的熟络，也感受到赵老师的平易近人和幽默风趣。老师的日志，于我而言，是一部移动的地理学，是现实版的历史学。特别是写保山历史的日志，我一字不落地读，有时候还会反复读几遍。赵老师是一个退役军人，看他写保山，我对这座英雄的城市便有了向往。以前几次计划去保山，一直没有实现。也许是在等待一个机缘吧？自从在空间里读到了赵老师笔下的保山，我想去保山的念想更加笃定了。
赵老师的圈子，是一个大圈子，我为自己的莽撞而自责，又为自己能默默关注老师的动态而自豪。我作为彝家的一份子，可以远远地仰望我们彝家最耀眼的星，这是需要多少修为才换来的缘分啊，我得珍惜。
初识《往来》，觉得这书名太过普通，普通得不具吸引力，更别说诱惑力。细品《往来》，那悠长绵延的韵味就出来了。仔细想想，人生不过就是往来二字。不仅人与人需要往来，独处修为同样需要往来。
人最宝贵的无非生命，生命的表现在于呼吸，没了呼吸，生命也就消亡殆尽。一呼一吸，气息往来之间，个体生命得以延续。赵老师说：“生命在，往来中”，不正是这个意思吗？人生修为在于往来，“君子慎独”，“吾日三省”，精神修为，物质取舍，提升、吸纳是“来”；摒弃、消除是“往”。个人的往来处理好，人与人之间的往来就迎刃而解了。人是社会性动物，终究是要在社会中生活，终究要应对各种往来。往来源于个体，成于修为，用于交往。可见，“往来”之高妙所在。
2024年5月27日，我收到赵老师寄来的《往来》一书。我小心翼翼地拆开包装，看着简洁的封面上，《往来》二字特别显眼，我顿时明白了，再简单的人生，也会因为别样的往来而变得绚丽多彩。我知道我不善于人际交往，但文字交流也是一种往来啊。
我打开书，看到扉页上的寄语和签名，非常意外，又特别自豪。我们素未谋面，也没有过深的交情，对于我这样一个无名小卒，赵老师也这么重视，自豪之感幸福之情溢于言表。
我迫不及待地读了作者简介、序言和“你来”的第一篇。我读到序言里“观其魁梧的身姿和豪爽的性格，会觉得他缺乏细心、耐心，可恰恰相反，他对人的关心真是无微不至，凡事都考虑得很周全”。看到简介里老师的照片，读到序言里何永飞老师对赵老师的评价，再看赵老师给我的赠书上的签名，我深切感受老师豪放的军人性格里可贵的细心与温和。
《往来》第一篇是董保延老师写的《走向崇高——评赵振王长篇叙事诗《公仆本色》》。我没有读过《公仆本色》，但是从董老师的文章，我可以感受到赵老师为写《公仆本色》做出的努力。《公仆本色》是一篇“标榜社会主义核心价值，歌颂中国共产党公仆情怀，引领我们走向崇高的正气歌”，写的是杨善洲。杨善洲是时代的楷模，赵振王亦是。董老师说：《公仆本色》最明显的是它具备的亲和力；亲和力不仅仅是态度，更是人格。我认为，董老师对《公仆本色》的评价，正是对赵老师的评价。
我拿到赠书的时候，正好临近期中考试，之后又是学校的晋级升等工作，使我不得不暂时放下《往来》，专注于学校的工作。这几天，时间稍微宽余些，再次捧起《往来》，厚重的书犹如一份沉甸甸的情谊，我开始慢慢品味这一壶真情佳酿。于是我读了“我往”的第一篇。
“这是一个文学的大操场”，老师以部队点名的方式开始，引出杨佳富老师在边关文学上的成就，我感觉新颖而有趣。我在想，什么时候，我也能成为老师文学大操场上的一员。我不是军人，不敢奢望老师把我归为“边关”系列，但我却想成为“文学小白”队伍的一员。
“来而不往非礼也”，作为文字爱好者的我，不小心闯入赵老师的文学领地，并且得到赵老师的赠书和关注，作此拙文，感谢赵老师给我的馈赠和鼓励。以后，我会成为一个追随者，追着我们彝家汉子这束光勇往直前。
虽然我只是一个赶夜路的人，但是终有一天，我会走到夜的尽头，看到东方喷薄而出的太阳。
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