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教育之行,爱之名义

教育之行,爱之名义

作者: 通化662黄殿云 | 来源:发表于2020-03-19 14:45 被阅读0次

    各位领导,老师,家长晚上好,我是戴艳艳名师工作室的成员,黄殿云,现任七中一年五班班主任工作,今天我与大家分享的题目是教育之行,爱之名义。

    首先我用朱永新老师的这段话来开启今天的话题:

    理想的教育,应该达到这样的境界,让每一个孩子扬起生命的风帆;让每一个老师,享受成长的幸福;让每一个父母品尝成功的喜悦。

    受新冠肺炎疫情的影响,如何科学合理的安排孩子们的学习与生活成了当前教育一项新的任务,我主要想从情感的角度通过陪伴和倾听两个方面来和大家探讨,在这样一个特殊的时期里,家长朋友们如何才能做好角色的转变,更好的去为孩子学习助力!

    一.陪伴

    记得高一开学不久,有的家长就和我说,在小学或是初中他们还能勉强的给孩子辅导作业,到了高中真是力不从心,干着急啊,我听了从内心深处还是能理解家长的处境与心情,但也绝非完全赞同他的说法,因为我这里说的陪伴其实就是一种单纯意义上的陪伴,并不是让家长陪孩子一起做作业。处于高中的学习环境里,其实压力还是很大的,有来自于知识上的各种刁难,也有来自于同学间无形的竞争,还有处于青春期的不安和躁动,如果这时候家长再不能给与更多的关心和关注,那么势必会让孩子感到很孤独,很无助,可能在人生的岔路口上就会选错了方向,走错了路。越是战“疫”的非常时期,家长更应该付出更多的时间,,精力,耐性去陪伴孩子,一是可以缓解孩子由于疫情带来的恐惧和焦虑,再就是可以让孩子感受到家长对他们的爱,让他觉得他不是一个人在学习,在战斗,回首父母永远都站在他身后,是他们最坚实的后盾。家长的陪伴,此时就是对孩子心灵上的慰藉与抚摸!那么对于一个学生来说老师的认可,鼓励与思想和行动上的共鸣,便是成就他学业的基石!记得上学期期末考试前的半个月,我发现孩子们大多数都没有进入到备战的紧张状态,于是我跟孩子们提出了一个挑战,可不可以我陪他们拼上半个月,我们虽不能做到不眠不休,但却可以争分夺秒,给自己一次机会,给老师一次机会,我可以从早到晚与他们并肩作战,虽然我只精通数学,但是我觉得这并不重要,因为我的存在,我的陪伴,对于班级里的54个孩子来说就是一种无形的力量,就如那冲锋的号角一般!使得孩子们有信心去克服接下来学习中可能会遇到的各种挫折和困难,于是我们欣然成交,几天下来我觉得有几个孩子吃不消了,出现了上课迷糊,睡觉,不能按时的完成作业等现象,我及时和家长取得了联系,想尽快的帮孩子找到原因和解决的办法,不想让任何一个孩子掉队,因为如果孩子把这种状态常态化,就不是期末考试成绩不理想这么简单的事了,不仅对他整个高中的学习,甚至乃至以后更远的发展都埋下了祸根,让我感动的是其中有一个孩子的妈妈,特别重视我反应给他的情况,她除了接受我给她提出的:在家让孩子合理安排作息时间的建议外,还决定白天有时间就来学校陪着他,给老师减轻些负担,我当时真的特别开心,因为我们很希望家长能走进校门,走进课堂,这样既能增强家校的互动和联系,还能让家长更真实的了解孩子在校学习情况,这个孩子分班时是班级后五名,我不知道应不应该归功于这位妈妈10几天家校间的陪伴,期末考试孩子班级33名,年部进步了好几百名,相反那几个孩子的成绩就没有他进步的这么明显。所以无论作为家长还是老师,我们都应该努力的参与或是融入到孩子的学习和生活里去,陪伴是最长情的告白!我平常生活里有个习惯就喜欢拍照片,给自己也给我的家人,然后做成一本一本的微信书,我当时的想法就是当我步履蹒跚白发苍苍之时,通过这样一种方式去找寻自己曾经的走过的痕迹,在班级里我也忍不住总给孩子们拍,而且总是偷拍,我觉得偷拍才是最真实的美,无论是去县医院体检的路上,还是班级大扫除的每个角落,又或是冬日早晨清雪的操场……我总是克服了自己的很多困难也要和孩子们待在一起,就是想给他们拍些很有意义而又美美的照片,因为我觉得高中这个时代是他们人生中最美的年纪,但是因为孩子们没有手机,平日又忙于学习,错过了觉得很宛惜,我帮他们记录着成长的点滴,我把照片都做成美篇,或是音乐相册,发到家长群里,能让家长随时随地掌握孩子在学校里的动态,当一些住宿生的家长私信感恩我的这个做法时,我才发现原来它还有这样的一个存在意义,也坚定了我要一直给孩子们拍下去想法偶尔利用班会的时间也会给孩子们放着看,孩子们看着他们那天真的笑脸,各种的表情包,都忍不住笑了,我觉得这样挺好,帮他们记录美好的同时,又能让他们缓解压力放松了心情,尤其等到高中毕业时,送给他们,一定是青涩而美好的回忆。记得高一分班前的那晚,我给我一年二班的孩子放了他们从来到七中的第一天到分班前,我整理出来的所有照片,刚来时脸上的稚嫩,军训时英姿飒爽,离别时的脸上不舍,都留在了照片里,留在了记忆里,孩子们哭的泪流满面,很多孩子都抱着我说,老师我太喜欢这种家的感觉的了,对这里还有对我有太多的不舍……有一种力量,能让万物生长,能让时间长久,能让心灵触动,能让时间提升,这就是光的力量!有一种追求,就是追随光的方向,走过黑暗彷徨,探寻方式方法,让自己也发光发亮!我希望家长和我都可以成为照亮孩子们学习路上那一束光,是光它就有划破黑暗的力量,帮他们去向更远的地方!

    二 倾听

    这里和大家谈的倾听,不是我们呆坐在那里,听就罢了,陪伴是前提,那互动才是关键,倾听是最真实的存在!突如其来的疫情,一直压抑着孩子们的心情,这时我们的家长应该一改往日的唠叨和说教,尝试着和孩子做个朋友,多聊天,谈理想,谈生活,总之他想谈什么就陪着谈什么,让孩子紧绷着的心适当的放松,孩子也能从父母的倾听与交流中感受到家长对自己的尊重和信任,久而久之也会把父母当成倾述对象,而不是保密对象,敌对对象。有一次学校放假,我出门在外地,班里一个孩子的妈妈突然来电话说,孩子离家出走了,当时也给我吓坏了,询问起因就是孩子放假不是去广场打打篮球就是去网吧玩游戏,一点也不学习,几句话不投机孩子便扬长而去,现在家人四处找,打电话也不接,我发动班级许多孩子,几经周折终于和孩子取得了联系,以电话的方式和孩子攻心,谈了父母的良苦用心与不容易,谈了老师对他的各种期望与担心,谈了作为一个男孩他身上该有的责任……孩子慢慢和我敞开了心扉,道出了母子反目的根源,他觉得他没有得到妈妈的尊重和理解。我们很多家长都觉得孩子是自己生养的,就应该什么都听自己的,也正如我们许多老师,觉得学生天经地义就应该听老师似的。记得班里有个家长曾私下跟我说,黄老师你对他们太好了,你应该对他们更严厉些,他们就好好学习了,因为这句话我思考了许久,我觉得时代再改变,教育理念也在不断更新,尤其上了高中的孩子,他们的身心发展已经相对健全,他们有判断事情对错的能力,有自己的思想和见解,其实无论是家长还是老师我们都应该蹲下身来,和孩子们站在同一个高度去尊重和欣赏他们的成长。而不是装出那种高高在上,盛气凌人的模样。对于家长期待的那种打骂教育,其实早已经过时,因为在和很多家长沟通时,家长也会说,老师你说孩子大了,打也不行,骂也不行,那到底应该怎么办?这就说明我们的家长朋友其实也认识到了这种方法的弊端与危害,棍棒教育下孩子们就是暂时的屈服,时间久了会增加父母或是老师与孩子的矛盾,让他们变得更叛逆,更抵触,这样不利于孩子长期身心的发展。无论是家长还是老师我们都应采取爱中带严,严中有爱的人文教育方式。我平常多半是以朋友的身份相处,就像他们的姐姐一样,无论是学习还是生活上,遇到了困难或是困惑,我总是他们最佳的倾述对象,尤其对于我们高一住宿生而言,长时间的离家住校,生病没人照顾,过生日父母不在身边,第一次寝室群居生活里的矛盾问题,以及一些男孩子的校服和其他衣物清洗问题……对于那些曾经依偎在父母身旁的他们来说,这些问题都会让他们莫名的心情低落,学习情绪不高,这时老师耐心的倾听或是一句贴心的问候,一个关爱的眼神,都显得意义非凡。记得有这样一件事,晚上我看朋友圈时,无意发现班里有个住宿生妈妈发的圈消息,说明天是孩子离家的第一个生日,孩子会不会感到失落,于是我记在了心里,第二天早晨特意煮了几个鸡蛋放在包里,来到了班级,我走到那个孩子身旁,跟她道了一句:生日快乐!并从包里拿出了那几个鸡蛋给她,我到现在都还记得孩子当时那开心的模样,和眼里泛着的泪花,其他孩子都羡慕的说,他们今天都过生日,要我给他们鸡蛋吃,我当时就笑了,可能平日里孩子们不是很喜欢吃鸡蛋,但此时此刻它却很抢手,我觉得我并没做什么,又或者是做了一件很普通的事却没想到此鸡蛋非彼鸡蛋,小小的鸡蛋此时承载了太多他们对父母的思念,寄托着太多老师对他的关爱!我也是第一次觉得我在他们生病时的一句贴心问候,在发现他们情绪不稳定想家时让他们用我的手机给父母打个电话,在他们月底生活费不足时及时帮他们垫付等,这些我认为不足为奇的小事竟会帮孩子们驱散弥漫在心间许久的乡愁,能让她们更安心的去学习,无论多大,在老师和家长的眼里他们也都还是个孩子,我们应该花时间陪伴和倾听他们成长的故事!作为家长,我们要设身处地去为他们着想,那么作为老师要把他们当成是自己的孩子来思量,爱是相互的,你的点滴付出,一定会得到孩子温暖的回报!

    我在微博上看到了几张非常有意义的图片分享给大家,相对于他们,我们的孩子就是幸运的,无论是蹲于房顶,还是居于檐下,或登于雪颠,积于涯边,他们不惧寒冷,不惧危险,因为那里才有网络信号,那里才是他们求学梦的唯一寄放点!相对于方舱医院里的孩子,面对生与死的考验,他们都不曾对学习有半点的退缩与怠慢,此时的他们不像是患者,更像是战士!他们都值得我们去学习,去称赞!

    最后和大家共勉下面两句话:

    1.在喧嚣的世界里,安静下来,像南瓜,默默生长,长成我们彼此期待的模样;2.在浮躁的人群中,静思,沉淀,出发,你总会遇到属于你的庆典!

    人,只有经历了生死考验,才会真正懂得拥有的不凡,生命的意义和活着的意义!希望在家长和老师的共同努力下,这个特殊时期里,孩子们不要慌废了学业,相信疫情终将过去,春暖花开之时,久别重逢之日,希望遇见的依然是逐梦青春最美的少年,也希望孩子们能通过这次疫情更珍惜在七中学习的时光,通过自己不断的努力拼搏,为自己,为家人创造一个美好的未来!

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