让自己慢一点,多闭嘴一些,看到孩子思考的价值,提供有准备的学习环境。不妨当一个观察者,感受者,也树立一个自己学习的目标,和孩子一起,感受成长的快乐。
昨晚和儿子一起看就是找不到系列里的一幅图
就是找不到这幅图画的是车祸现场,我们一起说各种车,其中有一个车的顶部有冲浪板,我就跟他讲说这个叔叔是要去冲浪,但是遇到车祸,只能在这斗狗玩打发时间。如果仔细看图的话,会发现在车的后面是一个大海,我当时讲的时候没注意看,就凭感觉说这个叔叔是要去海边冲浪,可是儿子发现了这个,他说妈妈那边是海,叔叔要走了,我才意识到,应该是叔叔冲浪完要离开。有时候真是佩服这个神奇的大脑,居然可以认识到这层关系。他们远比我们想象的要更为出色。
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