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考完十级就结束了?不,你还可以做这些事......

考完十级就结束了?不,你还可以做这些事......

作者: 聆音艺术 | 来源:发表于2018-09-27 22:25 被阅读0次

某天有客人来到家里,望向摆在客厅的钢琴,陈旧的钢琴擦的一尘不染,上面证书已经铺满,有比赛的证书、大师课的证书、还有“十级”的通过证书。

“小子,听说你十级考过了?弹个拿手的曲子听听。”

一曲古典作品弹完以后,客人礼貌性的鼓掌以示尊重,“说实话,听不大懂,有没有通俗一些的?”

拿出理查德,开始一页一页的视奏。

从没弹过这些,但是可以直接视奏出来。

父母站在你身边担任翻谱的工作,脸上洋溢着骄傲的神情。

1、

很多人都在想“十级”有什么用,考完“十级”又能干嘛?

其实“十级”也分真假。

“真”十级,刷过几十首甚至几百首同等难度的曲目。

“假”十级,只弹过考级曲目。

2、

很多钢琴老师都在说:“十级只是一个开始,并不是结束。”

确实,所谓“十级”,仅仅是一只脚踩到专业领域的门槛里,毕竟“十级”的全名叫业余十级。

“十级”是通往专业的门槛,也是了解音乐的开端。

3、

“真”十级,有两大发展方向:专业、非专业。

专业:你可以选择继续走古典演奏的道路。

非专业:你可以选择流行或者爵士。

如果选择专业古典、或者在音乐上再深入一些

你有四件事可以去做:

一、继续补基础:钢琴的基础,是打不完的;钢琴的曲子,是弹不尽的。“十级”考完,你可以每天继续练习基础,为了以后的李大爷(李斯特)做好准备,还有就是十级考完了,你可以相对自在轻松一些,保证基础练习也是为了技术不退步。

二、研究曲风:音乐三大时期是比较特殊的;巴洛克时期音乐风格、古典时期音乐风格、浪漫派时期音乐风格,了解曲风对于日后走专业是很有必要的。

如果把巴洛克时期作品(巴赫),弹出浪漫派的味道,那并不能说明你多么有创新意识,而是“外行”了,可以多了解一些音乐时期的不同,以及曲风、演奏风格的不同。

三、鉴赏:考级都结束了,在我看来这才是兴趣的开始。

没有那么大的压力了,你可以随意听你喜欢的作品,可以去听很多与钢琴看似无关,实则藕断丝连的很多音乐。

比如协奏曲、交响乐、室内乐甚至歌剧,这些对于了解音乐是很有帮助的,同时听得多了,你的音乐也会越来越有味道。

四、文献浏览:既然水平到了一定程度,肚子里的墨水也得能跟得上。

很多人弹了肖邦,却不懂浪漫派;

很多人弹了德彪西,却很难弹出印象派的味道;

这并不是你的技术问题,而是你对音乐的理解还不够,偶尔读读文献,对于你了解作曲家、创作背景、时代等,是有很大帮助的,而你的深入了解,也会在你的音乐上得以体现。

当然,这不是唯一一条路,还有非专业呢;

非专业,指的并不是可以随便弹,而是水平到了一定程度,你可以自己去“玩”很多事情了。

非专业的话,你也有四件事可以做:

一、即兴伴奏:这是很多人都喜欢的,听过的流行歌曲,就能把旋律唱出来,回家在钢琴上,用自己所了解的办法,加上左手的伴奏,这是你自己的创作,弹完自己美得不要不要的。

二、流行演奏:因为基础很牢固,你也可以选择练习很多流行乐;

你可以尝试一下《unravel》(A叔版本)、《千本樱》、《加勒比海盗》等等,二次元在我这也属于流行,如果你能弹的下来。

在这说一下,流行乐不仅仅指的是流行歌曲,弹流行歌曲,只需要视奏好,会玩踏板,就可以弹的有味道了。

流行并不意味着简单,而是没有过多的约束,好听就是王道。

三、爵士(Jazz):一首蓝调(布鲁斯)教你做人!

飞飞的话不知道对不对,反正我觉得弹爵士很有味道。

在满地肖邦和流行歌曲的时候,一曲爵士绝对让你脱颖而出、独树一帜!

别人穿燕尾西服,你穿拖鞋背心;

别人上台鞠躬,你直接坐下;

别人酝酿情绪,你已经嗨上了!

当然,玩爵士得对节奏很敏感~

四、弹唱:要问什么最吸引人,自然是弹唱。

不仅能弹一手好琴,还能唱一首好歌,画面美的不敢看。

有器乐的底,唱歌学起来也比一般人轻松很多。

4、

什么?你是拔高到十级的?

你三年,每天练一小时琴,考过十级了?

你问我你能玩点什么?怎么玩?

补基础吧。

强行拔高的“十级”,就是“假”十级。

论视奏速度,不快,因为没积累太多曲目,弹不了几个流行。

论音乐理论,不通,因为没时间学习乐理,搞不了即兴伴奏。

论爵士蓝调,很难,时间都练习考级曲了,节奏会让你崩溃。

论古典钢琴,更难,因为没多少基础练习,技术欠缺的太多。

“假”十级,这时候,只能做两件事:

要么恶补基础;

要么看着......

总结:

“十级”是一个门槛,一个从业余迈向专业的门槛;

“十级”并不是证书,而是你的技术水平的标准;

有了证书,不代表拥有技术;

建议不要盲目拔高,这不仅限制你的未来发展,更会让你放弃音乐。

看到别人一首一首的肖邦,你只会考级曲目;

看到别人弹唱引来尖叫,你只会考级曲目;

看到别人爵士弹的特别嗨,你只会考级曲目;

看到别人一首《unravel》,你只会考级曲目;

“十级”之后,你可以做很多事;

但,你的“十级”,要“真”。

无论是“真”十级,还是“假”十级,艺术的道路很深远,需要不断的排除万难,勇往直前。

为了孩子的未来,和真正的兴趣,还是好好打基础吧。

追求“十级”可以理解,那孩子的悲哀,谁买单?


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