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和孩子一起成长2生气情绪

和孩子一起成长2生气情绪

作者: 柯泥 | 来源:发表于2018-10-16 08:55 被阅读0次

18-10-16

  08:33

  昨天下午何晨语妈妈把优优接回家的,从她家出来要玩滑板车,我说我去给你拿吧,你们在这里玩。等我回来何晨语妈妈说他俩刚打了一仗,具体原因是何晨语要让优优骑滑板车,优优不骑……何晨语向妈妈求救,她妈妈的回复是你们的问题自己解决。结果打起来了。

  等我把滑板车给优优他们又不知因为什么争吵起来了,他们在吵架他们还骑着滑板车互相追,嘴里一边说着不给你玩了,还总是凑在一起,在一起就开始拌嘴,嘴里还说你还敢说,你再说我就打你,你敢……之类。最后还是打起来,被旁边观看的奶奶制止了,何晨语哭了,我带着优优走了。

  优优不走,我说去食堂拿烤地瓜,她才同意走,嘴里还说不给她吃。

  到了食堂发现地瓜已经没有了,她还是不走,要个馒头才走,我猜想馒头是来向何晨语炫耀的吧,还真是拿了馒头就去找何晨语,何晨语已经回家了……明明很生气还要去找她,这就是分不开吧

  从这个事中我有好几个地方需要改进:

  当发生争执的时候我没有告诉正确的方法:我看出来你们生气了,是什么原因呢?生气是没有对错的,人人都有情绪人人都会生气,但是解决生气的行为或者方式要是正确的。

  优优10-14日学习的课程是生气情绪,老师交的作业是识别生气情绪(表情、动作、感受)(噘嘴、皱眉、内心有火等)教会优优使用一个技巧。糖果姐姐反馈课上表现:优优不知道生气的感受,不知道如何缓解生气的情绪 。今天回家给她讨论处理生气情绪的一个方法。并且承认错误自己以前表达方式(打人、声音提高)不对,和优优一起采用健康的方式表达。

  当何晨语哭的时候我们应该上前去安慰和关心她,再讨论她们之间发生了什么?及时的去解决问题,告诉她们正确的方式是什么。

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