昨天合肥高铁南站有一个女子,因为老公没有上高铁,阻碍高铁发车为了等待老公上车,耽误4分钟高铁发车的时间,在网络上闹得沸沸扬扬,很多微信群在转发当时的情景,各种言论都在屏幕上弹跳。
我看了两遍新闻和网友传的视频,不知道该说些什么,虽没有一些网友的义正言辞,却也觉得啼笑皆非。
我是一名心理工作者,一直致力于青少年心理健康和家庭教育的路上。在我的很多讲座中我都跟家长,老师,社会大众讲过“听话”和规则意识。我想通过这件事情来说说“听话和规则意识”。
在教育中,我们常见的夸孩子:呀,你家孩子真听话。听到这话的家长就开心了。当孩子犯错误的时候,家长吼道:你这孩子怎么就不听话呢?听话成了我们区分好孩子和坏孩子的标准了。大多数家长都期待孩子听话,听话,听话。下面来看看听话:
听话是什么?是一方发出指令,另一方需要听从。比如,乘务员说:“现在高铁要发车了,你现在需要上车。”女子便上车了,那说明女子听话。现在是,乘务员和女子说,列车要发车,请她坐到自己的座位上,女子却不坐,非要扒着列车门,不让列车关门等待老公来。这时女子是不听话的。因为列车不能听她的话而各种阻挠。
而规则意识是什么?列车九点一刻发车,无论是谁没有来,都立即发车。
女子想让列车听她的话,让开就开,让等就等,结果悲剧了,被人肉,被停职,可能还有其他的惩罚等着她。
如果女子有规则意识,就不会强行扒着车门,不让列车开,而是采用等老公一起改签车票,或者不等老公她们先走,到广州见。
从此事件中,我体会最深的便是:我们在教育中,是让我们的孩子有“规则意识”而不是“听话”。家长要求孩子听我们的话,反过来孩子也想让家长听他的话。视频中的女子不也是想让“列车”听她的话吗?
再以看电视为例,说说听话与规则意识。如果孩子听妈妈的话,妈妈说看一集电视就看一集电视;妈妈不在家,孩子就不知道是看几集电视了。如果孩子有规则意识,规则是每天看一集电视,无论是谁在家,都是看一集电视。
你觉得哪个是你想要的状态呢?我们不是要孩子听话,而是让孩子有规则意识。
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