我观察到孩子们大多会在做作业时候注意力不集中，一会儿要抠抠橡皮。一会儿要喝杯水，今天读《快速阅读》的时候，突然想到了一个解释，人类大脑处理信息的能力如此之强大，而孩子相比大人来说，通过阅读获取信息的速度何止是慢了几倍。大人在阅读时都会由于阅读速度跟不上大脑处理信息的速度而使得大脑有一部分能力闲置（这也是为什么我们读书时经常走神的原因，在写作时，也会出现这种大脑发散与输出速度不匹配的情况）。孩子的大脑活跃程度比大人有过之而无不及，做作业时做不到专注几乎是必然的现象。
那么，是不是在从事充分发挥右脑功能的活动时，孩子就能做到专注呢？比如爱阅读的孩子，一头扎进想象的世界中，随着阅读大脑深度参与，从而专注其中。这也是大人提高专注度的一个方法，深度阅读时，将大脑调动起来，读到的内容与已有的知识和经验相联系，这样的阅读中，理解的水平必然很高？
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