从“五一”到“五六”，气温高低起伏，但假期结束后上班的首日，气温适宜，令人神清气爽。
在校园里，如此美的天气，随手就能拍出一张好照片。
从上班之日起，我们就接到了申报“部省共建”理论实践研究的课题申报通知。对于尚未开学的老师们来说，可以有一定的时间思考和准备了。
这几年，我从大学到中学再到大学，“辗转”了几个校园，遇到了许多老师，成为了很多同事。最大的感触，许多老师在课题研究方面经验很足，值得自己的学习。
如果仅仅是一名学生，他不会想到，站在课堂上的老师自己也要“交作业”。因为，课堂之外的研究难度，不亚于日常课堂教学。
都说，一名成功的老师要有灵活的“教师机智”，能够巧妙的处理课堂上下发生的问题。但是，对于老师的课题研究，只能稳扎稳打了。
但愿此次申报，能够顺利。
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本文标题：五月：校园里迎来课题研究的热潮
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