好好学习第二章总结

  阅读第二章发现，我们在平时读书的过程中，都是以记录摘要为目的、不断地记录新知识的过程，没有深刻的去理解，其实学习不在意读多少书而是读了书以后理解多少，如何运用到生活中。学习从不同的角度和领域对同一个知识进行分析，从而加深我们的理解和认知，通过在新旧知识建立联系网，使我们的理解更加透彻。同时通过内化知识，形成新行为能够改进工作方法。

学习临界知识需要具备两个心态底层心态之一：绿灯思维，也就是我们要在中立的位置去看问题；底层心态之二：以慢为快，把功夫花在真问题上。

提升学习能力的三个底层方法：1、学会反思，能发现知识误区；2、促进已有知识产生新知识；3、检验学习的新知识是否用起来。

提升学习能力的三个技巧：记录、定期回顾和付费购买。以教为学、通过教会别人，督促自己发现知识阻塞，进一步打通已有的知识，也是一个强化剂记忆和认识的过程。复数其实是强化记忆神经链的过程，而教别人是一个很好的建立长期记忆的过程。教别人时，别人提出疑问、质疑和想法会增强我们的认知，也是提升学习能力的重要方法。