2019年4月30日早上,下了一场骤雨,很大,像泼,像倒,伴着肆虐的风,直逼教室的走廊,当时,我决定按下课堂的暂停键,让学生静静地欣赏一下这场雨,还让他们写了诗歌,后来我还摘录了一些。
2023年4月19日早上第二节刚上课,阴沉沉的天空中响起一声惊雷,大雨哗啦啦地泼落下来,孩子们完全被窗外的景象吸引住了。我又一次决定按下课堂的暂停键,让全班起立,这一次我先提了一个要求:想到外面去看雨的同学,可以,但是要写一首诗。教室里沉默了大概5秒,孩子们你看看我,我看看你,没有人愿意踏出第一步。雨,继续下着,而且越来越大。这时,小铭同学大概是忍不住了,提脚走了出去。有了第一个“吃螃蟹”的同学,其他同学也来了勇气,陆陆续续有同学走出教室,我也离开讲台,来到走廊,引导孩子们观察:雨中的房屋怎么样?雨中的大树怎么样?雨中的花儿怎么样?雨中的栏杆怎么样?我伸出手去感受这雨,孩子们也学着我的样子,伸出了他们的手,立刻就有孩子说出了感受:冰冰凉凉的。
大雨来得快,去得也快。大概过了一刻钟,雨就变成了春天特有的毛毛雨了。孩子们也回到了教室,我说起了几年前让学生看雨写诗的事,孩子们有点跃跃欲试。下课了,孩子立马就写起来,拿给我看,有些孩子还被自己写的诗给逗笑了,期待他们有趣的诗歌创作。
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