一个学期又要结束啦,虽然小崽子们昨天就考完了,但是身为老师还是没有放假的实感,因为我们还要做很多收尾工作呀!
一大早就去学校啦,今天所有老师要回学校改试卷,改试卷和监考一样的痛苦。不过如果痛苦有等级,还是监考的痛苦更胜一筹,明天要去监考六年级毕业考的我,已经可以想象到监考时的痴呆模样了。之所以改试卷比监考好一点,是因为改完试卷有期待,你改完了,别的老师也改完了,这样你就能知道班上的小崽子们成绩如何了。当然,如果听到自己班考的比别的班更差,那这个期待就变成了打击。如果听到自己班考的比其他班更好,那这个期待就变成了大大的快乐。
好开心,今天体会到了小崽子们带来的快乐。全班50位小孩子,45位孩子及格,我已经很满意了,因为平常远不止这么几个,有好几个孩子我都好担心考不到及格的这次看到了。班上的全及也有45个,总优39个,各科也都配合的还不错,是令人满意的结果。在几个班当中无论是及格率还是优秀率还是平均分都是更好的,我超级满足呀!老师这个职业的幸福感真的蛮卑微的,因为都是靠学生给的,“一荣俱荣,一损俱损”的感觉。
开心的因子能让自己挑战高难度的工作,比如今天吃完午饭我就开始在学校加班,一下午写了50本素质报告册,中途还去输机了。虽然,写报告册的过程很痛苦,但是因为今天还蛮开心的,所以显得也没有那么痛苦了。
作为大人,在体验到了成功之后尚且如此开心,作为孩子,岂不是会有更大的影响吗?我反思了一下,班上孩子们这次考试能超常发挥的原因,思来想去觉得是鼓励起了作用。复习的这两个礼拜,每节课我都会带一些糖果,作为对表现好的孩子的奖励,这样奖励下来,真的比我河东狮吼有我用的多,明显能够感受到孩子们的认真,这个糖果没有白发呀!
每个人都希望被肯定,每一个孩子也都期待被表扬,小邹同学往后的教学之路还很长,希望你对于遇到的学生少批评,多表扬,让孩子尽可能的体会到成功,让孩子对成功有欲望。
这一学年小邹同学,很棒!
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