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一个老人、一个年轻人、一堂人生课

一个老人、一个年轻人、一堂人生课

作者: 苏苏仑仑特特 | 来源:发表于2020-04-29 12:51 被阅读0次

    一个老人、一个年轻人、一堂人生课

    《相约星期二》——米奇·阿尔博姆

    话说与这本书结缘,是在大三暑假留校考研备考时。

    炎热的八月份,心怎么都静不下来。

    当时的自己无比迷茫,因为一些变故,常常怕身边最爱的人突然离去,也怕自己还没有活出精彩就突然与世界说再见。

    是温大大拿来的这本书,她说:改天给你看本书,家里现在有一本,不过太旧了,下一次给你带本新的。

    提及温大大,亦师亦友,心理学科班出身的她,永远可以一下子看穿你脑袋里的各种小主意。

    和她聊天说话,不需要有太多顾虑,你只管说,她总会静静的听,然后给予你最真诚的建议,像极了书中的莫里教授。

    这本书记录了莫里教授给他的学生米奇开设的最后一门课的全部内容。

    没错,这门课的老师就是患了绝症的社会学教授莫里,学生也只有米奇一人,教室安排在莫里的家中。

    时间相约在每周的星期二,米奇坐飞机飞行七百英里,赶到莫里的病床前去上课。他们以“教练、队员”互称,谈论着世界、自怜、遗憾、死亡、家庭、感情、对衰老的恐惧、金钱、爱的永恒、婚姻、文化、原谅、美好的一天。

    第十四周道别以后,米奇毕业了。

    但这门课仍在继续。

    从这门课上,不止米奇读懂了生活的意义,他让我们每个人都开始重新审视自己的过往,应该发现现在生活中的一切美好、真实的东西。

    莫里教授告诉我们:“许多人过着没有意义的生活。即使当他们在忙于一些自以为重要的事情时,他们也显得昏昏庸庸的。这是因为他们在追求一种错误的东西。你要使生活有意义,你就得献身于爱,献身于你周围的群体,去创造一种能给你目标和意义的价值观。”

    莫里教授告诉我们:“衰老并不就是衰败,它是成熟。人们渴望变得年轻的这种想法反映了生活的不满足,生活的不充实,生活的无意义。因为你一旦找到了生活的意义,你就不会想回到从前去。你想往前走。你想看得更多,做得更多。你想体验六十五岁的那份经历。”

    莫里教授告诉我们:“如果你想对社会的上层炫耀自己,那就打消这个念头,他们照样看不起你。如果你想对社会的底层炫耀自己,也请打消这个念头,他们只会忌妒你。身份和地位往往使你感到无所适从。唯有一颗坦诚的心方能使你悠然地面对整个社会。”

    ……

    读完整本书以后,整个人都会沉浸在莫里教授对米奇说的每一句话,那句句教导一直萦绕在耳畔。

    这不是人生鸡汤,而是一位可亲、睿智的七十八岁老人对后辈们的叮咛,从他亲身经历讲起,道出了生命的本质意义,他也渴望年轻人能够真正读懂生活的意义。

    我们不必害怕生活,也不需要恐惧死亡。每一个人都要迎接死亡的最终来临,而此刻要做的,接受你所能接受和你所不能接受的现实,带着同情心和责任感,把自己奉献给爱,把自己奉献给社区,把自己奉献给能给予你目标和意义的创造。

    最后,我的朋友。

    如果你有完全健康的一天,你会怎么做?

    莫里教授的二十四小时将这样度过:

    “早晨起床,进行晨练,吃一顿可口的、有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳,请朋友们共进午餐,我一次只请一两个,于是我们可以谈他们的家庭,谈他们的问题,谈彼此的友情。”“然后我会去公园散步,看看自然的色彩,看看美丽的小鸟,尽情地享受久违的大自然。”“晚上,我们一起去饭店享用上好的意大利面食,也可能是鸭子——我喜欢吃鸭子——剩下的时间就用来跳舞。我会跟所有的人跳,直到跳得精疲力竭。然后回家,美美地睡上一个好觉。”

    而我们,又将怎么做呢?

    想必此刻一切答案皆在你我心中。

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