我叫切尔西,今年8岁,上小学二年级。
在去年一年级快结束的时候,我给班里的同学都分配了一张隐形的类别标签,主要有三类,第一类绿色通行标志是我的好朋友们,一想到她们就觉得上学特别带劲。第二类黄色标志是那些普普通通的同学,而最后一类红色禁止标志,就是那些我讨厌的不想和他们来往的人咯,其实就是那帮班里的”捣蛋鬼”男生们。他们专爱和老师作对,上课的时候不是怪腔怪调重复老师的话,就是自说自话回答问题,比如老师只要一说”你们知道是谁做了这件事吗?”, 他们立马说“某个人”。老师说”究竟在哪里呢?“,他们就说”某个地方”。有的老师上课是挺无聊的,我正好借机发发白日梦,可是被他们这么唧唧歪歪一搅合,我连梦都做不了了。更何况,有些老师上课还挺好玩的。此外,这帮捣蛋鬼男生一到课间休息就会变身小霸王,他们直奔操场,把整个地方给霸占了,一直玩到休息时间结束。操场地方小,我们其他人如果要去操场玩抓人,就得冒着被足球踢到的危险。你说他们讨不讨厌,所以我和我的朋友们看到他们都假装不认识,和他们井水不犯河水。
不过到了今年,事情发生了一些变化。这还得从前一阵的一堂英文课说起。那天可能是英文老师临时有事,一直没有人过来给大家上课,眼看着同学们从一开始的困惑变成了无聊,教室里一片混乱。这个时候捣蛋鬼们却上台了,他们一个个轮番上阵,做鬼脸,表演杂技,颠球甚至还有人学狗叫,把大伙逗得捧腹大笑。最后他们一群人还一起唱起了,”I have a pen, I have an apple, applepen.”,这首歌最近特别火,班级里的同学都跟着齐声唱了起来,教室里的气氛从来没有那么好过。在那么一瞬间,我好似对这几个家伙有了新的认识 - 原来捣蛋的人也有可爱的一面呀。当然,后面一节数学课,他们又纷纷恢复了原样。我严重怀疑我刚才只是做了一场白日梦。
打那以后,我和朋友们看到捣蛋鬼们不再视而不见了,有的时候会和他们用眼神打招呼,有的时候会微微一笑。有一次课间休息的时候,他们的足球正好滚到了我的脚边,我突然有了一个大胆的想法。我拿起球,朝他们走过去。“你们的足球能不能借给我们玩打野鸭子?”他们明显有些不太乐意,在那里面面相觑,于是我提出了另外一个建议,“要不你们和我们一起玩打野鸭子?“他们立马同意了,还一边齐声喊着”打野鸭子,打野鸭子”。于是我和朋友们一队,捣蛋鬼们一队,一直玩到整个课间休息结束,结果么当然是我们赢了。为啥?因为踢足球的人一看到球就会下意识地扑过去吧,哈哈哈!我们约好了,以后每周一三五就在操场集合比赛,输的那组负责请客喝饮料。
至于我的分类么,我决定不分了,人又不是垃圾,怎么可以分类呢?我要把那些类别标签都撕掉,重新去认识他们每一个人。
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