我为什么要送孩子去学舞蹈？

今天去给孩子试课芭蕾舞课。穿着漂亮的纱裙，优雅的鞋子，踮起脚尖，翘起指尖，昂首挺胸，我想每一个看过天鹅湖的孩子或者大人都会在此刻想象自己是一个优雅的公主。女儿就是被这样的情景诱惑了，天天闹着说，我要学芭蕾舞。我说，你知道什么是芭蕾舞吗？她说知道，就是踮起脚尖跳舞。本着一颗爱孩子的心，在考察了一些学校之后，约了今天某培训机构的试课。

隔着粉色的纱帘看到孩子在教室里很认真的跳舞，看得出孩子很喜欢。于是打电话给老公，跟她说我要给孩子报芭蕾舞班。向来不太支持报兴趣班的老公，第一反应是，啊？为什么要跑这么远去报班？家门口那个不是挺好的吗？回来再说吧！好吧，我想我是有充分理由的，那就回去说服他吧！

打电话回来，前台问我，是否决定给孩子报名？我就把刚才的对话说了一下，说和家人没达成一致，要再看一下。前台辣妈说，她觉得很难理解，都是花钱花时间，为什么大部分人不选择一个更专业的机构呢？虽然她的目的应该是为了让我报名，但我听了心里却一惊。这个说法听起来好有道理啊。是真的很有道理吗？感觉好像哪里不对劲，于是决定先不报名，想清楚了再报名。跟前台说我需要回家再商量商量，就回家了。

回到家，和孩子爸爸说起，他还是不赞成。原因很多，最关键的是他问我，家门口就有一个培训机构（是中国舞），现在要带孩子去那么远跳舞，为什么啊？在去之前，我想了很多的原因，比如那个舞蹈学校老师更专业，是小班教学，是专业的芭蕾舞培训机构（孩子想学芭蕾舞）等等一大堆理由。便跟他说了。他问我，以后你打算让孩子走专业到路吗？我说不打算。他问我，那你让孩子学舞蹈的原因是什么呢？我说最起码学校有个什么活动可以参加啊。他又说，那家门口的这个机构就可以满足你的需求。我觉得挺沮丧，倒不是说因为他不赞成报班，而是觉得自己没有更好的理由说服他。

想不明白。于是翻出来宋老师写的文章“我们培养孩子特长是为了什么？”看到宋老师说到，“培养孩子学钢琴的时候，就想得很清楚了，为什么要孩子学习钢琴，目的是什么。是要培养她一种耐得住寂寞，耐得住艰苦，耐得住烦躁的能力。”任何事情，学到精通，都需要付出大量的练习。从入门到精通，也必然要经历喜欢-枯燥-厌烦-有一点小成就-再厌烦-再次取得成就的过程。如果我自己都不明白学特长的目的，又如何能帮助孩子度过这个反复的过程呢？学特长不是目的，而是一种培养手段。通过学特长这个过程，培养孩子面对困难、诱惑时如何能坚持下来，并在其中找到乐趣的能力。这才是软实力。有了这些能力，以后孩子真的很喜欢什么东西时，才可以坚持学下来，学出来。就算是芭蕾，成年人也一样可以学。其实想想，如果不作为专业，大部分的特长都可以在成年后自己习得。

想到这里，我再次问自己，究竟是出于怎样的心理去试课，想让孩子学芭蕾呢？我想更多的是跟风和“不想让孩子输在起跑线上”的焦虑心理。看到J做为一个我很喜欢，很优秀的妈妈，带孩子去学了芭蕾，下意识认为我只要和她一样，带孩子去学了芭蕾，就可以变得像她一样优秀。真的是这样吗？显然不是。那么，我想让孩子走专业道路吗？我自己都没想好。如果只是锻炼她坚持的品质，那么现在在学的钢琴还没有很好的坚持下去，何必再多加一个呢？孩子是对任何新鲜事物都感兴趣的生物，那么，作为大人的我，怎么能被孩子牵着鼻子走呢？

现在我的目标只是让孩子学一些舞蹈的基本知识，坚持下去，可以参加一些舞蹈的活动就可以。那么，就没有必要非去那么专业的培训机构，哪怕它很棒很专业。也许过段时间，我的想法会变化，那么那个时候也不迟啊。

孩子和我们，一生的路还有很长。要养成做每件事情，清楚自己为什么去做，多用脑去想为什么的习惯。这样才能不盲从，对自己的人生负责。