忐忑不安、憧憬

      今天期中考试，第一次用答题卡老师，孩子们都有些激动，特别是被抽考的十个孩子。早上考前，我又跟孩子们强调了一下考试的注意事项和答题卡的使用规则，接着请孩子们用一个词语表达现在的心情。孩子们用“激动”“害怕”“心慌”几个词语表达自己此时的心情，心雨说“忐忑不安”。这是园地二中孩子们用学会的方法自己试着理解的两个词语中的一个，一般孩子们都不大会用，此时用这个词来形容倒也应景。

        大家都说用“忐忑不安”来形容最合适了，让大家用手指在课桌上写了写。我又问，想象一下考完了大家是什么心情呢？“欢乐”“轻松”，心雨又说“憧憬”，还进一步说“她憧憬着考了好成绩以后，妈妈高兴地带着去吃好吃的”。哈哈，果然“好吃的”永远有吸引力。“憧憬”也是园地二中要求学生自己尝试用各种方法理解的词语，虽然在老师的引导下，孩子们貌似都能理解了，“憧憬”指向即将到来的好事，“忐忑不安”指即将发生不可预知好坏都有可能的事情。

      任何词语能够恰当地使用才算真的学会了，我觉着，心雨真学会了这两个词语。

        希望孩子们能用更形象而生动的语言表达自己的所思所想，让语文能够真正丰富孩子的生活，成为“最有用的学科”。