刚才看到一段关于经济学的文字，但我觉得放在教育领域也可以，收撷如下：
哈耶克曾说：尽管事实本身从来不能告诉我们什么是正确的，但对事实的错误解读却有可能改变事实和我们所生活的环境。当你看到一个人跑得很快，但缺失一只胳膊，如果你由此就得出结论说，缺只胳膊是他跑得快的原因，你自然就会号召其他人锯掉一只胳膊。
对学霸的错误解读，导致了现在教育环境的多多问题。
比如一些早教机构宣传：不要让孩子输在起跑线上。
比如一些所谓学霸家长：学霸都是从小规划出来的。
比如一些教培机构：你的孩子不来补习，我们就他的同学补习。
比如一些寒暑假补习班：不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假。
……
如果我们对教育没有清晰的认知，我们极有可能被这些商业机构的营销宣传带偏，让教育大环境越来越差。
希望看到这段文字的读者能积极传播“学霸是被发现的，不是被规划、被培养出来的”这个认知，为改变教育大环境发出自己的声音。
如果看到上面文字后不理解的，欢迎留言交流。
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