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透过行为看背后现象

透过行为看背后现象

作者: 一二三_9e39 | 来源:发表于2019-03-26 23:14 被阅读0次

班上有一位学生上第一节课差点睡着,其实在昨天我就发现他哈欠连篇,以为周末没调整好,没有过多询问。今天出于关心我便问了一下,学生说九点半看了会书就睡了,我心里就犯嘀咕了,照理说应该是睡眠时间充足,于是多问了一句:是这样吗?

学生马上生气并对我说:“说了没干别的就没干别的,真是的!”我一听,哎哟那个火冒三丈啊,这是对老师的态度吗?!但想到如果此时爆发,可能全班都会受影响,这会让这名学生更难堪,我们之后的谈话更加无法进行。我选择了暂时离开,给我和他都冷静下来。

事后我想,学生对老师不尊重是我没有选择相信他所以他很生气;我生气是因为他对我的说话态度有问题。问题是在我这边从而导致谈话不欢而散,也让我想到了我和学生这样的沟通方式是不对的,我应该选择相信他,即使是在以前他对老师说过谎。

学生和老师这样说话,排除了叛逆期这个原因之后我想这样的行为是有原因的。他爸爸在家对他管教严格,平时因为工作原因不常在家,很多事他自己处理,在心理上得到的关注比较少。

我冷静下来便拨通他爸爸电话,反映情况,虽然他很忙,但他表示肯定会引起重视,希望真的行动起来。

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