微小习惯，得到鼓励成就感，就一点点坚持；带孩子一起听课，所有事情的建立，都是有预期的；一张纸一只笔，讲故事……给孩子；发展孩子的兴趣，观察事情是否合适的时候，学习空间 方法是什么？内观
每次打游戏，打完写复盘，今天在游戏里怎么突破，游戏说是怎么设计的，孩子自己学习了编程和研发；妈妈通过游戏改变孩子；
游戏不是坏事，什么看待游戏，是基于父母什么看的，给孩子挖坑，孩子看到的都是跟学习有关；是行动问题，还是意志力，是孩子的期望，还是孩子的行动力，自己做不到，如何去要求孩子做到；促动你改变，促使你早起，意志力支撑；微习惯需要66天，先完成21天再21天，先从第一次开始……一次成功后，再第二次……一百次有魔力.
课外阅读读三遍，早中晚各一次，每次十分钟，好过一次30分钟～
父母要做愚昧的崇拜者还是做聪明的管理者？
开启小的启点，再不断的延伸，点到线面，微习惯可以怎么用？
降低期望
避免动力
培养软实力
意志力不是开启的启点，微习惯才是～
践行作业——
❤️3岁以下——你陪孩子一起制定一个微习惯，写下预期
❤️3-6岁——你制定一个微习惯，给孩子制定一个微习惯，并写下你的预期
❤️小学～在寒假，可以和孩子一起完成一个小项目
动：和孩子建立微习惯去执行
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