今天继续阅读《爱的教育》，已读1/3。
日记记录的是孩子在成长过程中可能遇到问题，看似都是小事，也许我们的父母老师都没有放在眼里。但本书中，主人公安利柯带着我们去感受当在他遇到问题时，父母、老师和同学时如何应对的。这让我思考书名《爱的教育》的含义。
“教育”包含教育者和受教育者，又分为家庭教育和学校教育。我们印象里教育者都是由老师担负的，给它职业化了，潜意识里觉得教育是老师的责任，都忘了还有家庭教育。家庭教育我们父母改如何参与孩子的成长呢？《爱的教育》给我最深切的感受就是爸爸在家庭教育中起着重要作用:
一、和孩子有效的沟通。安利柯的爸爸和他书信沟通。
二、适时给孩子提出建议。安利柯在遇到困惑时，爸爸总是给予引导。
三、尊重孩子。当小朋友到家里做客时，安利柯爸爸把家里的一幅画扔掉，怕伤害到孩子。
反观我们周围，在孩子的教育中，很多爸爸都是缺失的。我家孩子爸爸不知道该如何去和孩子沟通，更不知道如何去尊重孩子。他把孩子看成他的私有物品，高兴时，带着孩子消费、玩耍，这是他能想到的给孩子的高级的爱；不高兴时，轻则训斥一番，重则揍一顿，他觉得他在孩子的成长中他是付过责任的。等孩子大了，他会说我为了你累死累活的，打也打了，骂也骂了，你就是不听……到头来，孩子的一切都是由孩子自己来买单。
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