324.阅卷有感

——素素老师的语文教育叙事

一天阅卷结束，深有感触。也和刚考完的孩子们聊了一下他们的作文，感觉现在的孩子们写作文还是缺少了对生活的真实体悟。阅卷过程中也发现了一些典型的问题：

1.不理解“行业”的含义，在他们认为琴行、警察局、书店、医院、学校等都是行业，这个理解是有偏差的，行业应该是人从事的职业或者工作，琴行里的琴师是行业，警察局里的警察是行业、开书店的人是行业，医院里的医生护士是行业，学校里的老师是行业，理解错了行业的含义，作文的重点也就偏了。

2.将身份角色和行业混为一谈，妈妈不是行业，奶奶、姐姐也不是行业，让我感到奇怪的是，很多孩子会把很多女性角色当成行业，但几乎没有人把爸爸、爷爷、哥哥当成行业，虽然社会上有全职妈妈一说，但这种把妈妈当成行业的，我真的不能认同。女性在家庭和社会上都承担了很重要的任务，但最后妈妈的角色被当成行业，感觉有点悲哀。

3.对社会生活的了解实在太少。在这次批改的作文中，学生们主要涉及的行业是白衣天使医生、外卖小哥、环卫工人、月嫂、警察、消防员、教师，还有写得不错的护林员，虽然说这些行业写出来也还不错，但总觉得他们眼中的行业面有点窄，各种手艺人，比如斫琴师、琴师、说唱艺人、古建修复匠人、花艺师、糕点师傅、厨师、平江河里的划船师傅等等，会写出更多的新意吧！

学生们真的要用心去走、去看，去体悟生活，如果没有时间也不要紧啊，你的父母是从事的是什么行业？他们的行业有什么特点，又有什么样的故事？你如何理解他们从事的行业？这些总是自己熟悉的吧？

还有一些问题，比如瞎编故事，毫无逻辑性等，写作能力还是需要好好提升。