五年级下册第一单元《古诗三首》作业分层设计

一、练字不少于20分钟，写在语文本上。

（1）写单字：昼、耘、桑、晓、蝴、蚂、蚱、嗡、樱、拔、瞎、铲、锄、割、尾、承、拴、瓢、逛。

（2）写词句：昼夜、耘田、耕耘、桑树、桑阴、春晓、蝴蝶、蚂蚱、嗡嗡地飞、樱桃、拔草、瞎闹、铲草、锄头、割韭菜、狗尾巴、承认、逛街

二、阅读课本第2页《古诗三首》。

（1）把这三首诗听一听，读一读。结合注释想想意思。

（2）把这三首诗背下来。

三、阅读课本第18页《草船借箭》。

（1）阅读课文《草船借箭》。

（2）翻到第21页“阅读链接”，听一听，读一读。

四、第一单元阅读

（1）阅读课本1--12页。

（2）以《作家笔下的童年》为题写一篇日记，分为四个小标题，代表四个作家（第一课任选一个诗人）。那么作家笔下的童年，都有哪些事，描述了哪些景，抒发了怎样的情感，都可以写一写。