1、心理发展的整体性
(心理活动是整体活动)
(理解心理活动整体性把握要点):独特的质规定性;各种心理过程相互作用
2、心理发展社会性:
(人的心理发展瘦社会生活环境制约)
(高级心理机能的发展由社会文化因素决定
社会生活条件.人际交往
心理的实质是社会历史文化通过语言符号的中介儿不断内化的结果
3、心理发展活动性:
(个体心理发展)主客体相互作用的结果
(动作和活动是主客体相互作用的(中介)
(动作和活动)外部动作;内化活动
$皮亚杰~动作是认识的源泉(心理即不是起源于先天的成熟.也不是起源于后天的经验 而是起源于动作。(儿童认知心理学家)
4、心理发展的规律性
(普遍 性与特殊性统一)(你还有确定的方向性和顺序性)(心理发展的不平衡性)个阶段速率快慢不均
两个发展快速期
第一加速期~婴幼儿期
第二加速期~青春发育期
二、研究内容的两大重点:年龄阶段特征(基本理论
@年龄阶段的特征
不同年龄阶段各有期典型特征
年龄阶段的根源由心理过程或特征的变化规定
不同的发展阶段.不同的认知规程起主导作用
内在机制是~起主导作用的认知过程的更替
三、心理发展与年龄有密切关系
不是因果关系
年龄(时间)是心理发展的一个维度
心理发展与年龄大致对应
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