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第13课:如何阅读视野类书籍

第13课:如何阅读视野类书籍

作者: 盛开的芙蓉 | 来源:发表于2018-05-31 13:14 被阅读11次
第13课:如何阅读视野类书籍 第13课:如何阅读视野类书籍

我们今天详细讲解如何通过阅读历史提升视野。

一、入口

近几年通俗史学派火了。这类历史类书籍用生动幽默的语言以及还原过去的细节来讲述历史,是视野类书籍入门的绝佳选择。

二、心态

1.在读历史类书籍的时候,要放下是非观

即不要用好坏善恶左右自己深入历史类书籍。因为做了价值观判断后,无论好坏,都会为认知关上一扇其他可能性的门。

以三国这段历史为例,如果做了价值观判断曹操是一个奸臣,那整个三国的历史就会变得异常简单:曹操利用挟天子以令诸侯的优势乘机夺取中原,平定河北并自封丞相,居功自傲。终于在赤壁被孙刘联军大败。曹操去世后,其子曹丕谋朝篡位建立魏国,若干年后魏国灭蜀,然而魏国自食其果,被司马氏取代,建立晋朝,晋朝吞吴,三国一统。

2.抱着“理解之同情”体会历史人物的不得已

我们要融入当时的历史环境下,训练自己的认知。

比如曹操为什么能够在乌巢战胜袁绍。大部分历史学家认为,是因为许攸的叛逃让曹操袭击了乌巢烧毁了袁绍的军粮,才大获全胜。可是还有一部分历史研究者提出这个观点的漏洞:为什么袁绍和曹操同时没有军粮,袁绍部队崩溃了,而曹操军队却没有崩溃。一个主流的观点是曹操“奉天子以令不臣”带来内部凝聚力。

三、收获

历史类书籍可以培养我们用不同的视角以辩证的眼光看待身边的一切,更好地容纳不同观点的书籍,也可以在现实中面临抉择时,以辩证的思维做出最有利于自己的决定。

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一、通俗史可以作为接触历史的一个入口;

二、读历史要抱着“理解之同情”去体会历史人物的不得已;

三、历史可以帮我们培养辩证性的思维,更好地容纳不同观点的书籍,面临抉择时,以辩证的思维做出最有利于自己的决定。

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下节课,我们进入下一个干货内容:如何迅速了解一个领域——20小时学习法。

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