—阜欣小学迎接督导检查总结汇报
迎督导知不足，学经验促发展
6月20日上午，市教体局学校内涵建设现场观摩督查小组一行领导20多人，在教体局许英主席和王龙元主任的带领下，莅临阜欣小学检查指导工作，对学校教育教学的各方面工作进行了年度综合督导评估与检查。
迎督导知不足，学经验促发展
首先，一进阜欣小学校园，讲解员李甜甜引领着检查组领导们参观了学校的校园文化建设。阜欣小学虽然是新建校，但是校园里已经栽种了30余种奇花异树，也有像法桐、女贞、银杏、紫薇这样的名贵树木。校园里分布了8块文化石，错落有致，彰显内涵。讲解员向领导们讲解了校徽的设计内涵、宏伟的办学理念“为学生终身幸福奠基，为教师持续发展服务”，切实感受了朴素的育人目标“做一个对家有用的人”，以及精心制定的“三风一训”，领导们对此都给予了高度评价。接着，领导们步入了综合楼大厅。一进大厅，人们的脚步就不自觉的慢了下来，原来人们的目光都被老师们和学生们优秀的书法作品吸引住了。一行行端正的钢笔字和粉笔字，无不显示出老师们和学生们的深厚功底。
迎督导知不足，学经验促发展
迎督导知不足，学经验促发展
欣赏完书法作品后，一部分领导在王龙元主任的带领下，实地查看了学校的办学条件和基础设施。张志同主任等一行人重点查看了数学生活体验馆、美术室、书法室、音乐室、舞蹈室、围棋室，崔鸿冰主任重点查看了微机室、实验室、仪器室、录播室、室内体育馆等各功能室，对各室配置及利用情况进行了详细询问。王龙元主任等对室内体育馆大加赞赏，认为此馆的成功应用一定会大大提高学生们的体育水平，强健学生们的体魄。李英校长等对我校的生活体验馆产生了浓厚的兴趣和给予了高度的评价，认为此体验馆的设立和应用，对于学生们的数学实践会起到至关重要的作用，真正实现了数学来源于生活、用于生活的教学理念。徐培杰等校长们则对我校的学生成长档案高度赞扬，认为学校给孩子们留下了成长的足迹，让学生们从小懂得积累，逐步养成爱读书、重书写、喜习作的好习惯，在学生的长远发展问题上可谓是用心良苦。另一部分领导在许英主席的带领下，查阅了学校教育教学工作及教育督导检查管理资料。张明珍主任重点查了党建工作和师德师风建设方面的一些材料，何得勋主任重点查了总务处和德育处的一些安全工作材料和德育主题班会材料，王越伟主任重点查了办公室的一些规章制度以及学校三年规划等材料，吴健主任重点查了教务处的一些常规工作。吴健主任对学校的课程体系改革、教育教学管理及基于标准的教学设计等给予了高度的评价和认可。检查后，领导们对阜欣小学作为一所新建学校，目前所做的大量工作给与了高度肯定，一致认为该校各项工作准备充分、思路清晰、工作有序、认真负责、成效显著。同时，也指出了存在的不足和细节问题，对学校今后的发展给予了殷切希望，对于下一步工作的整改提出了很多宝贵的意见。
迎督导知不足，学经验促发展
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本次督导评估检查，不仅是对阜欣小学工作的一次大检阅，从另一方面也推动了学校教育教学各个方面的发展。通过本次观摩督导活动，使我们深刻认识到了工作中存在的不足和今后需要改进的地方，同时也为今后学校教育办学水平、管理水平的提高指明正确方向，有利于我们发现问题、深挖根源并切实解决。我们将以本次观摩督导为契机，进一步优化学校管理，做实、做细、做深各项工作，并认真找差距，倾力抓落实，全面提升学校全方位质量，为全校师生搭建更好的学习、工作、成长平台，为迈上新台阶而努力奋斗！
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