学习就是为了寻找答案

时间过得真快，学习已接近尾声。短短几天时间，我们就学习了五首曲子，记得在第二天时，哈佤老师说过这样的一句话：不论外出学习，还是这几天的培训，都只是老师请吃饭，吃的多少，吃的怎么样回去之后慢慢消化！经过三天的学习，真的是收获了满满的干货。

哈佤老师教我们每一首曲子时都是先把他背后的故事告诉我们，而且每首非洲鼓曲子都有他不同的节奏组成，同时老师也把他的框架告诉我们，让我们有一个清晰明了的思路来进行学习。哈佤老师将所学节奏型一一列出，让学员们能够更加清晰自己所学的节奏型，避免混淆。

学习就是为了寻找答案

每一首曲子都不是一蹴而就，老师只是把方法告诉你，要先去理解歌曲与节拍的关系，反复琢磨，反复思考，反复练习的。这也是一个反复积累，反复消化，持续坚持的过程。

练习是必不可少，也是不能省略的，哈佤老师说这时就可以增加练习的趣味性。让孩子们多看、多听、多唱、多拍的练习，或是分小组用鼓对话练习，增加了练习的趣味性，减少了练习的枯燥无味。就会达到不同的效果，小朋友们也会觉得很有乐趣。

这几天的学习，不仅仅学到了新曲子，有他的节奏，有他整体的框架，还有就是在练习之中学到的教学方法。比如教幼儿园的小朋友时需要多引导小朋友多听多看多唱，避免无意义的练习，避免孩子手部受伤。节奏长的曲目，可以先拆分来教，再把他们集合在一起，小朋友能更好接收。这是我学习非洲鼓最大的收获。

学习就是为了寻找答案

学习终归是要结束的，感谢哈佤老师这么多天的辛勤教导，在教课的过程中嗓子也哑了，但哈佤老师没有丝毫的松懈，尽可能的给我们更多的知识，让我们学习到更多的东西。再下午即将结束时，哈佤老师和丁口老师带领我们做鼓圈浪的活动，不但让我们嗨皮起来，更是让我们去学习里面的知识与技巧！

学习就是为了寻找答案

今天刚好是立冬的第一天，也是我们学习的最后一天。返程路上，听着车外的雨滴声、喇叭声就感觉像是拍打着非洲鼓节拍。虽下小雨，也不阻挡我们共同探讨的热情。一路上说了很多学习的的感想，对以后的学习和教孩子有了更深的想法和方向！在一番探讨之后觉得这三天学习下来不仅找回了学习前问题的答案，也找到了更多答案以外的知识。正如哈佤老师说：引领方法比教更有效果！

学习需要积极的态度，同样写作也需要积极的态度，既然坚持了，就一定要坚持下去，加油！加油！加油！

艾瑞德国际学校秉承干净、有序、读书的校风

中国儿童自然生长的栖息地

让每个孩子看得见诗和远方

走自然生长教育之路

办有温度有故事学校

（ps ：外出几天回到家一片狼藉，收拾完家里，在写感想时，却不知怎么睡着了，但还是要补出来，因为有感受，所以想要写出来，既然开始了就要坚持下去！）

学习就是为了寻找答案