读后感及周检视

2018.11.5-2018.11.11

读后感及周检视

一、听书《终身学习》读后感：

为了寻找答案，他用1年时光，旅行10万公里、花费50万美元，向20多位世界顶尖大师求教，自此走上终身学习之路。觉得这个作者很厉害，很有魄力。他说一个人的成功不仅仅是工作，还包括六大领域：健康、情绪、思维、关系、事业、财富。作者是个人生的大赢家，读成功人士的故事，总能激发你某一方面的潜能，加油吧！

二、《跃迁》读后感

这本书对我而言有点太专业了，大致读到这些案例：棒球之神泰德：高击打率的秘诀就是不要每个球都打，只打“甜蜜区”的球。高手就是在高价值领域，持续做正确动作的人。股票之神巴菲特：focus。大蛇战略：亚马逊中的森蟒，在等待大的猎物鳄鱼等来之前一动不动，一次绞杀能生存一个月。幂律分布：二八法则，分型。幂律分布的特征是高度不平均且分形，这意味着每件事都要找到杠杆点。头部=高价值×高优势；抢占头部、持续迭代。 头部效应三原则：从价值而非优势出发；思考差异化优势；从最近的头部做起，从鸡头变成凤头。专注是高手的护城河。持续迭代，系统性进步，不求妙手，不得贪胜。现代社会高手的7个心智关键词：开放、专注、迟钝、有趣、简单、善良、可激怒。见自己：理解自己的优势和局限，知道自己想要什么，受不了什么，持续地走出舒适区，扩大自己的能力。见世界：理解时代的趋势、社会的规则，看到各种人生的可能。见众生：把自己学到的、理解的、坚持的传播出去，让其他人的生活因为你的行动有所不同，才算是有所作为。成为高手的技术，包括以下 4 个方面：1. 高手战略：超越个体努力，借助社会杠杆成长；2. 知识IPO法则：停止单机式学习，成为联机式学习者；3. 系统思维：跳出平面思维，创造性解决问题；4. 内在修炼：摆脱农业思维，在当今时代成为幸福的高手。

三、《怎样才是最好的学习》读后感

最有感触的教育方式：犹太人的教育

要固守住自己民族的传统，每个家庭必须紧紧地团结在一起。犹太人的家庭主义文化扩展到了整个民族，对待族人就像对待家人一样。热心公益事业，倡导捐赠。20世纪初最先在美国站稳脚跟的犹太人会为那些初来乍到的犹太人提供三次援助机会。大部分人只需要一次就自立了。之后会继续援助别人。犹太人不会像西方人那样认为成功是个人的专属，也不会像东方人那样以家庭的名义强迫子女学习。他们只是诱导孩子进行自发性的学习，就算是高考，也会按照这一原则。他们认为强迫性的教育方式对子女的学习没有任何帮助，只有充足的睡眠才是提高孩子学习能力最有效的方法。也不会要求孩子一定要考入名牌大学，只要为孩子营造舒适的学习环境，并不断鼓励他们就好了。犹太人不会干预子女的行为，而是会进行细致的观察，诱导孩子理解自己想要传达的意思。所以犹太人擅长自我思考、自主决定的自我主导型学习，自尊心也非常强。犹太人认为父母是最好的老师，父母是学习的楷模。东方的家长不断催促孩子上补习班，自己却不去提高进步。每个星期六是安息日，从周五晚上太阳落山所有犹太人就回到家里，不出家门。所有家人围坐在一起享用长时间的安息日晚餐，交谈、唱歌、喝酒。父亲会在安息日和每一个孩子单独交谈。

四、《断舍离》读后感：断=断决想要进入自己家里不需要的东西。舍=舍弃家里的到处泛滥的破烂儿。离=脱离对物品的执念,处于游刃有余的自在空间。断:断绝想要进入自己“家”的不需要的东西。舍:舍弃“家”里到处泛滥的无用物。离:脱离对物品的执念,出于游刃有余的自在空间。为了更好的生活，做到断舍离，一切又是新生！

五、本周检视：

打卡基本都按时做到，运动也在不断持续中，读书比上周做的好了点，还需要不断上进持续努力。冥想还在一点一点学习当中，吸引力法则正在联系，感恩遇见！下周再接再厉！

2018.11.10      尼·错儿