故事虽简单地从开始就能猜到结局，但却格外地励志和温暖。
1剧情-故事
电影的剧情设计简洁明了，铺陈流畅自然，却又不乏“意外”的冲突转折和精彩的高潮呈现。
(1)
严梓朗既是他们音乐课程的老师，也是他们少年时代乃至人生道路上的领路人。
不仅因为剧中曾小龙所说的“成绩零分，操行很差”，而且他们几乎从零起步开始学习唱歌。
可严梓朗是国际知名合唱团指挥家，返港只是为帮助昔日恩师，起初他也没有足够信心，曾质疑“这值得吗？”
甚至他自己还说“我觉得这次回来是个错误”。
可以想象孩子们从此开启了自己的“开挂人生”。
(2)
剧情的意外转折和高潮呈现，出现在小龙“偷东西”被抓后，他有读写障碍，情急之下被冤枉也无法辩解。
“那些东西是买回去的，我用双倍的钱把偷的东西还回去，严老师，你相信我，是真的！”……
你的这些学生谁有资格登上舞台，幸亏我有B计划(让其他队参加比赛)。”
但他真心改错，为什么最后放弃的，却是我们？”
但请你再给他们一次机会，让他们参加比赛吧。”……
“我出事就发脾气，是个不允许自己失败的人，(美国比赛)那次我输了，输到一点信心也没有，喝醉就睡，睡醒再喝。
回家时驾车撞到了人，后来就逃回香港，现我已经向美国警方自首，48小时之内要回美国报道，不能带你们参加比赛了。
学生们纷纷走下舞台，和严梓朗默默相拥，依依惜别，此时无声胜有声。
热血合唱团何以“热血”？是他们内心对善良的坚守，以及对梦想的坚持。
2“废柴”演员
饰演问题少年的演员在演技方面也略显稚嫩，但从侧面给我们展示了很多香港社会的问题和悲哀。
(1)妙丽
剧中佳碧评价妙丽说，她不追剧，没有朋友，不玩手游、游戏，没微博、微信，整天只是盯着杯子看。
“她这是自闭症吧？”观影时我用胳膊肘捅了捅旁边的女儿，压低声音说。
她看我摇头表示不解，后来和我说，“自闭症几乎不可能治愈，他们的心灵像星星一样干净和纯洁，只是不懂得如何像太阳一样发出光亮。”
我似懂非懂地点了点头，“比如她会长时间迷恋一样东西的同时，也可以扫地(片中严梓朗的特训就是打扫整个教室)。”
“所以说是自闭倾向啊！自闭症的人很难同时从事两种活动，他们吃东西不知饥饱，也不辨滋味。”
我好像有点懂了，“如果夸张点说，他们是能动的‘植物人’。”
“嗯，老爸，关于自闭症，我可以推荐给你一本书《我可以抱你吗，宝贝》。”
(2)佳碧
“为什么……我只是想被人疼爱被人珍惜，家里我学习差，是最不重要的一个，精英班的妹妹告诉说不要承认我是姐姐。”
这时我转向女儿低声问道：“她是抑郁症没问题吧？”
后来女儿和我说，自闭症几乎是天生的，抑郁症则通常是后天的，比如生活环境影响造成的，总在想不好的事情等等。
(3)信希-博文
剧中信希鼓励小龙说，“我7岁就开始打架，偷东西，但你别学我，千万不要走上这条路。”
信希因合唱团cosplay事件打架时，我目光默默望着身旁，女儿撅了噘嘴，轻声言语：“他属于轻度暴力倾向”。
但当他知道父亲生意失败愧对家人自杀未遂时，毅然扛起家庭的责任。
他因为打架受罚，中英数原来只考10分，必须拿到70分才能回到合唱团。
被爸爸逼退合唱团，远走英国就读顶级私立高中-剑桥大学，这是他爸爸给他规定的目标。
我再次转向女儿，“这是由于爸爸给他压力导致的‘强迫症’，就是怎么学都感到力不从心。”
3升华与对白
(1)
片中家庭暴力、离异重组、缺乏关爱等家庭问题影响到孩子的成长，反映了香港社会(尤其底层)一定程度的撕裂。
如果硬要吐槽的话，家长这种转变有点突兀，过度也不够自然，或者说铺垫不足。
电影希望能抚慰人们的心灵，鼓励他们无论多难过，也要心怀热血，永不放弃，观众也确实能感受到这种氛围。
严梓朗鼓励他们要相信梦想和微笑的力量，学会点滴积累，始终脚踏实地。
博文忍不住走上舞台，“是你，让我们超越了自我，认清自己的内心。”
在机场严梓朗拿着播放视频的手机，忘情指挥，“其实，我要谢谢你们。”
(2)
“不是音乐，是训导老师选择了我，只要我能坐到最后一堂课，他就把我以前的记过处分删除。”
You raise me up.是你的鼓励让我们超越了自己，“人生不免崎岖……”
C.严梓朗告诉曾小龙妈妈：“你真想帮她，直到比赛就不要再来这儿了，他是中学生了。”
D.同事劝他：“他们是有问题的孩子，和重点学校不能比，这样教怎么能行呢？”
严梓朗说：“一次不行就十次，十次不行就一百次，给我点时间，值得。”
其实每个人都可以选择与人相处的方式，你可以选择讲出来，也可以选择不讲，但讲出来或许可以解决问题。
F.一个人重要的是找回自己，做自己真正喜欢的事。
你若对自己没有信心，就没有人对你有信心。
(特别说明：本文纯属个人观点，图片源于网络，仅供参考，谢谢观赏)
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