第七天

今天是新工作入职的第七天，有一个念头在黑暗中朝我挥刀相向，这个念头一萌生便控制不住般疯狂生长，它像王一样野蛮地要驱逐原居民，想把这一片土地占为己有。当我了解清楚这家公司的性质、我的工作内容之后，我很想离开，马上离开，在没有找到一个能说服自己留下来的理由前，辞职便是主打歌。今天，仿佛有一道阳光走进我的心里，让我看清楚了辞职的丑陋面目，也看清楚了现在这个分岔路口，看清楚了自己到底喜欢什么东西。从今天开始，明媚才是主打歌。

第七天

所谓当局者迷，旁观者清，我的上一份工作是一名人民教师，我的工作主要是上不完的课、改不完的作业、写不完的教案听课记录、开不完的会议、上交各种文件以及处理不完的矛盾。和所有的父母一样，我希望每个孩子都优秀，但是在大数据时代，连优秀都变得只能用我们肉眼可见的数据来评判。我希望孩子们优秀，不是特指成绩优秀，而是每个孩子都能找准自己的位置，散发光芒。我努力去和孩子们交朋友，帮他们找到自己的发光点，希望他们自信、善良、勇敢、宽容、真诚，但是外界的要求并不是这样的，他们只想要一个好看的数据，所以每天生活得非常的压抑，常常自我矛盾。夜深人静的时候，不断地问自己:教育行业真的适合我吗？这是一个能实现个人价值的行业吗？这是一个幸福的行业吗？

带着种种的怀疑，我跳出了这个圈子，而在今天似乎已经找到了我曾经一直迷茫着想要找到的方向。现在我所在的公司虽然说也是学校，但是它是一个培训学校，而我的工作不再是老师，而是一个销售。我开始意识到我自己并不喜欢销售，我并不擅长语言的技巧，并不擅长去说服人去听我的话，因为我更喜欢的是用我的真诚、耐心、包容去打动他们，让他们有所改变，从中我能感觉得幸福。

目前我正处于困境中，我不喜欢这个职业，但是我已经前期投入了这么多，我不可能半途而退，但总是忍不住对比起当老师时的日子。开学已经一个月了，我的学生们微信上总是问我为什么不教他们了？为什么不能够继续做他们的班主任？现在回想起来，完全想不起他们调皮的样子，脑海里全都是他们的欢声笑语，一张张的笑脸侵入而又消逝，由清晰渐渐模糊。想着自己曾经爱着的每一个孩子，有对不起，有愧疚，也有遗憾，遗憾自己不能够陪他们继续成长。但我感受到了幸福，原来在自己离开之后，还有人记得这个老师，还有人想念着这个老师，觉得这是我目前为止遇到的最好的老师，这是多么幸福的一件事。我醒悟到作为一名教师，它确实不是一个短期就能够让你觉得幸福的事业，从长期来看，它是。它确实是让我的人生更有意义、更有价值，能让我的人生因为有学生因我而成为更好的自己而觉得幸福，为能在孩子的成长上添砖加瓦，而觉得幸福，为孩子们嘴里一句甜甜的“老师”而觉得幸福。

第七天 第七天

想起当初总是带着种种的怀疑，认为教育行业并不适合我，我并不喜欢当一名教师，现在跳出这个圈子再来看教育行业，原来这是我一直在追求的，是我一直喜欢的事业。路就在脚下，目前我可能回不去当一个老师，那就争取明年吧。在今年把普通话考过二甲，而不仅仅是二乙，把小学语文的教师资格证考下来，而不是中职教师资格证，我想努力去追寻心中的白月光。

塞翁失马焉知非福，跳出来之后才真正知道自己的心中所求，可不就是一大幸事。我啊，就是想当一名教师，把我的所有倾囊相赠给我的孩子们，让我的孩子们变得更加的优秀，更加的幸福，更加的健康快乐。在业余的时候，做我自己喜欢的事情，看看书，写写诗，写写文章，空闲时间回家陪陪父母，这多么令人心生向往呀，我已经做着我喜欢的幸福的事情了。明媚的不只是春光，更是分岔路口前的坚定，我将努力追寻我的白月光。

第七天