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很多家长经常会说我的孩子不愿意学习,不喜欢学习,还有些家长会埋怨自己的孩子得过且过,没有学习动力,更加没有学习力。
对这个问题,我们常常觉得孩子很委屈。
人是环境的产物,从小在什么样的环境里成长就会受什么样的环境影响,每天所看到的听到的都是会在脑海中慢慢形成深刻的印象,所以,想要孩子养成学习的习惯,首先要让他处在一个学习的环境中。
家长们在埋怨孩子,不愿意学习,不喜欢学习的时候,首先要检讨一下自己有没有为孩子营造出一个有学习氛围的环境。
就说家长自己有没有阅读的习惯,有没有学习新知识的习惯,父母之间有没有经常探讨一些学习上面的问题,家庭中有没有建立起互相督促,互相帮助的学习氛围。
如果有孩子,不会不愿意学。如果没有孩子不愿意学,也很有道理。
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关于没有学习能力一说,更是让人啼笑皆非。孩子怎么会没有学习能力了?孩子从生下来啥都不会,慢慢的掌握了语言,会走,会跑,会跳,会玩这里面哪一项不是靠学习得来的呢?
人天生自带学习能力,只是这个能力在成长的过程当中,有没有被反复训练?
能力是练习的产物,不管什么样的记忆,什么样的能力,都是要通过一遍又一遍的学习,才能深刻的记在脑海中,经过一遍又一遍的实践,才能应用的得心应手。
家长在埋怨孩子没有学习能力的时候,首先要检讨一下自己,在孩子从小到大学习的过程当中自己有没有扮演好一个引导者的角色?没有陪着他背过几次单词,你有跟他讨论过学习方法吗?你有带着他一起实践过学习的方法吗?
如果有孩子,不会没有学习能力,如果没有孩子学习能力弱也很正常。
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学习力是什么?学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。简单的说就是一个人通过学习掌握技能的能力。
学习力是目标的产物,不管一个人的能力有多强,只要没有目标,就不知道自己的力要往哪里使,为什么要努力。当一个人明确了自己想要的是什么,他就会坚定不移的朝着自己要去的方向前进,学习力油然而生。
家长在埋怨孩子没有学习力的时候,应该要先思考有没有帮助孩子他的兴趣爱好,确定他的奋斗目标,只要这个目标一确定,你就不用太担心他的学习了。
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综上所述,家长在教育孩子的过程当中,最重要的就是第一要给他缔造一个良好的成长环境。第二就是要带着他不断的学习实践,反复多练,直到养成习惯。第三帮他找到自己的人生目标,激发他内心一定要的渴望。
只要孩子在成长的过程中能具备这三个条件,基本上就进入了自动模式,父母静候佳音即可。
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