温志花坚持分享第638天20210713
真正的挫折教育赏识教育应该是物质上适当的挫折教育，不要过度的满足孩子，适当的给他一些磨练，包括身体上的。而精神上的要进行赏识教育，这样的教育才是完整和科学的。
很多人都希望左右别人，可实际上一个人根本左右不了另外一个人，除非他心甘情愿的被你左右，那怎么才能左右一个人呢？就是夸一个人。
大家可以做一个实验，以一个月为限，你见到一个人，这个人你不太熟悉，你可以联合几个人，一起夸他，夸他，人好有责任，敢讲义气关心别人的，总之就是这些好的词汇轮流往他身上用。一个月之后，你发现这个人会越变越好，至少在你们面前他会变得好。
因为每个人内心深处都是自卑的，她特别希望得到别人正面的评价，这种评价会提升他的自我感觉。
在充满心理学智慧的人面前，所有的挫折都是机遇，所有的磨难都是财富，危机里面可能充满了转机，心理学最有价值的地方就在于这种转折，而这种转折恰恰是一个人立于不败之地的秘诀。
赏识也被称为积极关注几多，关注孩子的积极方面。赏识要做得到位，需特别注意两个原则，第一个原则，要赏识过程，尽量不要赏识结果。第二个原则，不是孩子做得好才赏识，而是赏识了才做得好。
最可怕的敌人是自己，最严重的障碍是自卑，最重要的素质是自信，最成功的选择是自强，相信自己，一定成功！
家庭箴言：如何教育不听话的孩子？
1.调节自己的情绪，保持情绪平稳。
2.接纳孩子的情绪，倾听孩子的心声。
3.制定规范，让孩子有遵循的规则。
4.防患于未然，事前模拟可能发生的状况并设想解决方案。
5.转移注意力。
6.慎用处罚。
7.善于赏识。
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