中国教育史——原始社会

教育起源：

1，杨贤江：自有人生，便有教育。

2，特点：教育目的☞是一致的，平等的。                            （这是由于生产生活的需要）

                  教育内容☞生产劳动宗教和艺术。

教育方式☞在生产生活中进行。

教育手段☞言传身教

教育分工☞男女平等——根源在于分工。

教师☞没有专门的人员。

三，学校萌芽

1，原因：生产力发展一部分人脱离劳动。

专门管理社会事务的人员。

文字产生。

2，类型

庠：养老+教育

成均：乐教

打卡第一个作业3.27