美文网首页
《瓦解》第二章 创伤后精神性紧张应激障碍

《瓦解》第二章 创伤后精神性紧张应激障碍

作者: antidarkmatter | 来源:发表于2021-01-05 21:46 被阅读0次

方尘前两年的课教得磕磕绊绊,一备课就头大。班里学生有两大类:一类是适龄全日制大学生。另一类是已经有工作或者有家庭(或者都有)的进修生。方尘教的这几门课是他们毕业拿到学位、通过州政府教育部教师资格认证的必修课。这些学生将来在中小学当老师。

学生除了上课之外,很多还在工作。美国的孩子十六岁可以合法被雇佣。十六岁也是可以拿驾照的年龄。很多大学生都同时在打零工:帮别人带孩子,给别人孩子辅导家庭作业,在超市收银,在餐馆当服务员。来到这里之前,方尘并没有料到“大学生有工作”这件事在自己的学生中这么普遍。

进修生则大多还有丈夫或者妻子,可能有自家的小商业,甚至有孙子孙女。所以,方尘经常收到各式各样理由的请假邮件:baby sitter 今天请假了,孩子没人带;突发地被经理换了班;身为军人的老公探亲回家;下周的课来不了,全家要去佛罗里达的迪士尼。

方尘觉得她的学生们是陌生的——拼读不出来的姓名,不感同身受的文化和成长背景,不能共线的对某一门课的预期。每到学期初,方尘想到要面对一班新的学生审视的目光,觉得自己快要裂开了。

一年前的这几天方尘也是在备课,内心不安。楼上一直传来叮叮咣咣的声音,更让方尘无法集中精力。于是,方尘合上书,戴上耳机,打开一个新的浏览器标签,登录某流媒体网站,打开收藏夹,点开了那部已经不知道反复看了多少遍的电影:《蒙娜丽莎的微笑》。

茱莉亚罗伯茨扮演的新入职教员的处境跟方尘有很多共鸣的地方:保守的环境,规则重重的文理学院,自命清高的学生,盘根错节的教员关系。作为一个从异乡到来的与现有教员没有任何裙带关系的新人,她与周围格格不入。她小心翼翼,但又坚定勇敢。虽然这所保守的学校里明暗规则众多,但是,正如学生在校报上写她的那样,“她不是来遵从规则的。她是来带来改变的。”随着背景乐响起,镜头画面展开,方尘很快沉浸到情节中。

一百分钟的电影看完,方尘又被重新注入了力量。摘下耳机,方尘发现天色已经暗了,楼上也停止了叮叮咣咣的声音。打开灯,方尘的目光扫到亮了一下屏的手机,手机弹出了一条消息:

“姐姐,工具我用完了。还给你啊。”

“好。”方尘简短回复。

小宾抓着方尘的工具箱进了门,难以抑制自己的兴奋:“非常感谢!今天终于有床睡了。”

“不客气。那挺好啊。”

“哦,对了。你们一般去哪买菜?超市有中餐原材料吗?附近有没有中餐馆?”

方尘根据自己所知一一回答。

“哇,你就睡这么小的床?这要是我肯定半夜要掉下来。”

方尘心想,关你什么事。嘴上却一本正经解释:“我睡觉不怎么乱动。这张床足够了。”

“哦~~~~,不怎么乱动。嘿嘿嘿。”小宾这个自来熟跟方尘开起了玩笑。

方尘脸红了一下,却抬头定睛看住了小宾。小宾的目光也毫不示弱地迎了回来。在相互注视中小宾走向方尘。方尘没有动。小宾的手沿着身边的桌沿往前移,手指碰到了方尘也放在桌面上的手指。方尘还没有动。小宾又往前迈了一步。两个人之间只有不到一寸的距离。方尘开口了:

“先说好,这不是谈恋爱。”

小宾:“嗯。”

“你可以拒绝。我不介意。”

“嗯。”

“你成年了,自己保护你自己。我不负责保护你。”

“嗯。”

“你对我也没有责任。”

“好。”

小宾话音刚落,方尘的手顺着小宾胸前向上经过肩头伸到后脑勺。小宾浓密的的头发灌入方尘的指缝,方尘感到自己的嘴唇贴向了对面——对面是柔软、温暖、迫切的回应。方尘深深吸了一口气,向外推了一下小宾,说:你很好闻。

那张床果然还是有点小,但是,也如方尘所说:足够用了。

事后。

“你可以在这儿洗个澡,但不能过夜。”

“没问题。我也可以上楼洗。”

“随你。”方尘说完,拿起了床头的书准备看。

“都不聊会儿天的吗?”小宾嗔到。

方尘被这种错位感戳中了笑点,没忍住,笑出了声,说:“聊什么?”

“好喜欢姐姐好湿啊。”

“都差不多的吧。”

“不是的。姐姐真的特别湿。好喜欢。”

“我该说谢谢?”

“哈哈哈哈。姐姐你真有趣。”

聊过几句之后,小宾上楼了。方尘的心情好了起来,似乎觉得备课这件事没有那么可怕了。

相关文章

  • 《瓦解》第二章 创伤后精神性紧张应激障碍

    方尘前两年的课教得磕磕绊绊,一备课就头大。班里学生有两大类:一类是适龄全日制大学生。另一类是已经有工作或者有家庭(...

  • 2021-11-08《变态心理学》第五章读书笔记

    《创伤、焦虑、强迫及相关障碍》本章主要讲述恐惧和焦虑的相关障碍。具体有以下几种障碍:1.创伤后应激障碍和急性应激障...

  • 创伤后应激障碍

    《特别响,非常近》讲了一名叫奥斯卡的小男孩在911事件中痛失挚爱的爸爸后如何与自己和解,获得新生的故事。 在爸爸仍...

  • 创伤后应激障碍

    创伤后应激障碍(post‐traumatic stress disorder,PTSD)是指个体经历、目睹或遭遇到...

  • 2021-11-09 三大焦虑障碍

    一、创伤后应激障碍的相关内容导致创伤后应激障碍的创伤分为三类分别是自然灾害、人为灾害和性虐待。人为灾害包括战争、恐...

  • 复杂型创伤后应激障碍 | 童年经历与个体发展(完结篇)

    复杂型创伤后应激障碍 (complex Posttraumatic Stress Disorder, cPTSD)...

  • 不是脆弱,只是运气不好

    有个词叫“创伤后应激障碍”。 度娘给出的解释是:创伤后应激障碍( PTSD)是指个体经历、目睹或遭遇到一个或多个涉...

  • 创伤后应激障碍( PTSD)

    在如今的网络世界里,我们常常会听到这个那个比较新鲜的词语,而“ptsd”就是其中的一个。那么,你知道“ptsd是什...

  • 病名:创伤后应激障碍

    01 峰睁开空洞的双眼,仔细打量周围狭小的空间。 白色的天花板,柔软的病床,木质的桌子被削去了棱角,以及桌上一只毛...

  • 科普|创伤后应激障碍

    创伤后应激障碍( PTSD)是指个体经历、目睹或遭遇到一个或多个涉及自身或他人的实际死亡,或受到死亡的威胁,或严重...

网友评论

      本文标题:《瓦解》第二章 创伤后精神性紧张应激障碍

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/agtvoktx.html