中原焦点解决团队高级五期 讲师第13期 贺变丽 坚持分享第1522天 2022—8—15
今天晚上是刘老师奖励的督导课，由两位老师报案例，刘老师亲自督导，收获颇多，总结如下：
1.来访者足够被看到、被欣赏，他的价值感才会慢慢恢复。
2.来访者需要咨询师用心听，即便听不懂，也没关系，他需要的是有人能用心聆听他说，让他感觉到被尊重后，力量感才会上升，因为在生活中，没有人聆听他说。咨询师的聆听就是对来访者最好的帮助。
3.咨询师要回到咨询师的位置上，比如中立、未知、好奇，在来访者的知觉中，与之聊他在乎、想要和看重的，这样他才可能有更多变化。
4.有的心理咨询需要很多次，甚至上百次，做十几次只是刚开个头。
5.孩子聊的内容在成年人看来似乎与解决问题无关，但这也是有其价值的，因解决之道未必与问题有直接的关连，咨询师用心聆听有助于增强来访者的自尊和价值感。
6.来访者为什么愿意一直来？
来访者愿意来就是收获到了他想要的，咨询师也做到了自己该做的。若觉得无效，可能是因为对来访者的改变有过高的期待。咨询师所做的就是在来访者生活中，无人能做的事，比如欣赏、认可和用心聆听，咨询师无条件地陪伴和接纳，能让来访者走出困境。
7.后续咨询可以问：这周情况如何？这周怎么样？今天想聊啥？上周到现在有什么变化？有哪些情况变好了？
8.时间设置要严格遵守，最后几分钟或十分钟不再提新问题，要准备收尾，可让来访者做个总结。若来访者提到了新的话题，咨询师可告知：因时间关系，这个话题今天不能深入聊了，下次再聊，好吗？
9.咨询师有事可提前两周告知来访者，使其有心理准备。
10.咨询师当前的陪伴哪些是有效的就继续做。
感谢刘老师督促大家不断学习和进步，感谢两位老师给大家分享督导案例。
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