06318-熊莉
《带来幸运的小饼干》是我自己非常喜爱的一本绘本。我曾经在之前的阅读原创中介绍过这本绘本。我也在思考，这本书适合讲给孩子们听吗，他们能体会珍惜当下，好好生活的涵义吗？苦思不得其解，我索性不想了，好好设计一下，也许在跟孩子的碰撞中，这会变成一个新的故事呢！
绘本讲师训练营【7期】20/21 实践原创之《带来幸运的小饼干》
我让孩子们看了封面，让她们猜猜图画上有些什么人物，嗯，有小老太太，小猫，还有巫婆。咦？是巫婆吗？
绘本讲师训练营【7期】20/21 实践原创之《带来幸运的小饼干》
然后大家一起来读读题目，带来幸运的小饼干？饼干大家都爱吃，这能带来幸运吗？是什么样的幸运呢？
小姑娘们的好奇心被勾起来了…
我们的主人公，是一个对生活失去希望的小老太太，她的生活百无聊赖，没人来看望她，她也不去探望任何别的人。她那么无聊，于是决定就这样等下去，等待讨命婆（女性死神）的来临。
———小姑娘的问题来了，什么是讨命婆？哦，原来是性别为女性的死神啊！太厉害了，死神好开跑车来接人呢，不是应该飘过来吗？哈哈哈，大家看看，孩子对死神也有固有印象呢！我们的讨命婆，也很特别的哦！
当讨命婆光临并准备带走小老太太时，出于礼貌，小老太太做了姜糖小饼干来待客。没想到，小饼干的香味带来了一系列意想不到的变化。
———这个地方孩子们都注意到一个细节，图画里面的时钟，刚好指向四点半，于是孩子们理解了，为什么小老太太要给上门的客人准备茶和点心，原来这是下午茶时间啊！
小饼干的香味陆续引来了虎斑猫、邻家小女孩、伊戈尔先生、还有附近的居民，甚至还是许久未曾蒙面的小老太太的儿孙们，小老太太开心的和大家一起热热闹闹的聚会，享受生命最后的时光。
————热心的邻居伊戈尔先生带着小提琴上门，我们可爱的小姑娘也有学小提琴的，她跳出来扮演伊戈尔先生拉小提琴，还背左手伸出右手，模仿伊戈尔先生邀请讨命婆跳探戈呢！你们问讨命婆谁扮演？那当然是故事妈妈我啰！
绘本讲师训练营【7期】20/21 实践原创之《带来幸运的小饼干》
如书里热热闹闹的结局一样，我们这本绘本的讲解过程也是愉快的结束的，最后我发现自己真是小瞧了这帮孩子们，她们主动的跟我总结绘本精义，“阿姨，小老太太接下来的每一天都会开开心心的，因为她不会再孤单了，她的小饼干给她带来了很多朋友，而且你看，故事结束最后一页的颜色都是温暖明亮的！不像刚开始老太太家的那幅图，色彩很单调，显得很孤单。”
大家瞧瞧，你们觉得孩子们读懂这本书了吗？
小饼干给小老太太带来了幸运，绘本给孩子们带来了幸运，而这帮爱听绘本故事的孩子们，给我带来了最大的幸运！
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