西安西光中学跟岗培训教学反思（一）

10.17教学反思（1）

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今天上午第一次踏进西安西光中学的校园，给我的第一印象是：这是一个很精致的校园，小巧而别致，最巧莫过于三层小楼的厕所，温婉曲折，构思巧妙，无怪乎昨天有人初探西光校园时说，从没见过如此美丽的厕所。单从这一点上来说，也可以稍稍看出这所学校的教学理念吧！精致、委婉，不像西北的粗犷，倒像是江南的婉约。说到这里，重回本次培训的重点，即跟岗学习，感谢西光中学给我们这次学习提高的机会，我们会万分珍惜的。

上午经过校方的简短介绍后，见到了我们的指导老师～吴希铃老师，很抱歉！也不知把吴老师的名字写准确了没有。初见吴老师，给我留下了很深的印象，她温暖可亲、善良甜美、谦和大方、聪慧睿达，在听完她的一节课后，更加深了我的这些感觉。

本次的反思，我不想从单纯的教育教学理论来说的多么高大上，只想从一些点点滴滴地触动谈起，我想教书育人也是从这点滴地润物细无声开启的吧！

吴老师教授初二二班和初二八班两个班，上午第三节正好是初二八班的英语课，跟随吴老师走进教室，迎面扑来的感觉是“活力”二字，孩子们阳光的笑脸，见到吴老师时他们轻松的神情，可以看出吴老师平时与学生的关系很融洽，学生们都很敬她、爱她。授课是从轻松的谈话中渐入的，没有任何的唐突与不舒服。Are you happy? No. Why aren't you happy? Oh, you are afraid of the result of the examination. Did you come to school yesterday? No, because it was Sunday. What did you do yesterday?从而顺理成的引出了本课的主题What's the best movie theater? 通过用图片和创设语言情景的方式，吴老师引领学生们学习了新知，特别要指出的是，吴老师所用的图片都是最近上映的电影，电影票根，西安本市的电影院以及离学校较近的电影院等等。对于每一个知识点或语言表达，如comfortable seats, best sound等等都是先期大量的语言或示例的示范过后，给了学生足够的语言输入后，学生自然能够输出，跟随老师的步伐，学生也能用新学得内容去进行语言或文字的表达。展示的过程自然流畅，甚受启发！通过吴老师这节课，我学习到，在备课阶段，一个清晰的授课思路是多么的重要，另外，吴老师的口语很流利，几乎是全英教学，所有的讲解几乎都是用已知的英语去引导，例子示范，让学生自己寻找并总结规律，也就是体验式学习的最好例子吧！相信从吴老师那里，我会学到更多内容的！