愿

每个孩子内心中都住着一个好孩子，都有一个向上向善的欲望。

写下这行文字的时候，眼前浮现出那一张张面庞。

那个小姑娘，上周在我想起她的时候，几乎想不到关于她的任何一处闪光点，即使上课会积极发言，但也是爱表现的反应，嘴勤屁股懒的典型代表，父母的不作为，更是加剧了这种印象。可是当无数次不想看见又不得不面对她的时候，突然想到:如果我是她，这样的生活，我喜欢吗？同学的排斥，老师的冷落，爸妈的抛弃，我的未来将会怎样？别说未来了，现在的每一个日子，除了吃饭那会是开心的，其余时光呢？

于是，下课让她去帮我取忘在办公桌上的茶杯，让她去接水，就这个一取一接，简简单单的两个动作，小姑娘干得是十分小心。取过水杯，悄悄地碰了我一下，放在了我面前的桌子上，然后离开，我猜她是不好意思吧。

于是上课的时候不再去批评她坐姿不端正，不再去因为她老吃零食而责备，不经意间会去拍拍她的背，提醒她坐直。

我欣喜地看到:课堂上她能够迅速抄完笔记，昨天的听写，三首古诗，她不仅写得很快，而且能够大半全对，尤其下课的时候，当我在教室时，她会在我身边转悠，留意我的每一个动作。

内心涌起无限的感动，我究竟做了什么？让一个小姑娘有如此大的变化？

投以信任，给以小小的关爱吧，让她感觉到有一双温柔的目光注视着她。

孩子要的其实并不多啊！

想想在选精英团队时，本来要十个人，结果最后十二个人需要再退出两个人时的情景，张钰童第一个举手退出，问其原因，小姑娘回答:“我退出，想让杨子莜用我的名额参加。”听到这话，不禁疑惑:“你不想吗？”“我想，但我也想让杨子莜参加。她上课发言积极。”“杨子莜也在这十二个人中间啊，你怎么知道她选不上？”“刚才我听有几个同学说不选杨子莜，我怕她选不上所以想把自己的指标让给她。”

小个子韩政航说:“我想让朱悦豪也参加，他虽然成绩不好，可是他一直比较努力。”由于激动，小男孩的脸胀得通红。

听了他俩的话，班里的其他孩子都一起央求:“老师，十二个人吧，都参加吧。”

还需要我说什么呢？一股暖流荡漾在心间，由衷地感到幸福和骄傲，还有深深的感动，为这样一群孩子。

每个孩子心里都住着一个好孩子，每个孩子都需要被激发，被唤醒，而激发和唤醒是相互的，当我以为在激发他们唤醒他们的同时我内心的宽容和力量是否也正在唤醒？

一切充满美好，新的一天，愿我，你，你们，无数个内心里住着天使的人们，被这个世界温柔以待！