前一段时间，苏教国际杯”江苏省第十九届中学生阅读与写作大赛 （初中组）正式开启！看到公众号里的参赛通知，我问儿子要不要参加，开始很心动。看了作文题目：1.——，你好，要以书信体的形式，写和名著中的人物对话。2.选择。当时正是十一长假时，有时间去写。
看了两个作文题目，第一感觉就觉得第一个题目好写，就一直在想第一个题目，到底该写哪一个名著人物，最后，儿子觉得，自己平时读的书太少，书到用时方恨少，不知道写谁，最终也就放弃。
我们也压根把这件事忘了，直到截止日期前一天，老师给我发信息，问我有没有报名，让我帮儿子试试，老师也利用晚自习时间让孩子们们在学校完成参赛作文，写得好的建议报名投稿。最后，儿子选了第二个作文题目，写了选择，选择了小学时进入学校大提琴社团，后来又被选入校民乐团的经历，倒还挺契合。第二天，帮他报名上传。没想到，一个星期后，居然通知参加复赛。
也就在今天下午，参加了复赛。时间100分钟，三个县级市的考生在一起，共459人。考场设在我们市的一个初中。接送都比较方便。
进入复赛的绝大部分是九年级学生，七年级的学生很少，无论从掌握的写作技巧还是从所读的书和阅历上看，绝对是初三的学生占优势。
像我儿子在小学时不曾发表过一篇文章，这次能进入复赛，真的也很意外。不管结果怎样，权当一次练笔。100分钟后，走出试场，还是很轻松。三个题目选一个写，他选择了《初心》这个题目，也选了自己比较熟悉的题材。结尾用了昨天刚看到的一篇美文的结尾形式，只不过内容稍作修改。
进入初中后，在老师的推荐下，读了《朱自清散文选》和老师自己打印的一些美文，看来要想提高写作能力，真的需要广泛阅读，而且要进行有深度的阅读。这次比赛，不管结果怎样，我们重在参与。
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