“老师，我手烂流血了……”我仔细看着伸过来的手，看了半天才发现指尖确实烂了一个针尖大小的伤，如果不是渗出了血丝，根本看不见！
“老师，我跑操时，脸被A同学的头碰了，疼！”我仔细看了，脸上啥都没有，甚至都没红！
“老师，Z同学踩了我的脚，脚趾头一拳回来就疼……”我看了脚丫子，基本没啥问题，而Z同学更是一脸无辜，压根不知道自己踩了人，闯了祸！
“老师，我新长上来的两颗牙疼，疼得很，你给我家长打个电话，我想去医院看看……”
“老师，早上我有点儿难受，不知道哪儿疼，妈妈说我要是不舒服，就给你说，带我去校医那里看看。”结果去了医生那里量体温，看咽喉……一切都好好的！
以上是最近发生的关于疼痛的事件。我觉得自己摇身一变，成了个“疼痛科大夫”！
疼的都是男孩子。其实，不用去医院，而且即使去了医院也没检查出啥毛病！不知道是哪里出了问题，让孩子“借疼”寻求关注，或者“借疼”逃避上学，或者“借疼”回家放松，他们虽然人小，可是算盘打得哗哗响，心里的“小九九”多着呢！
疼痛科大夫的我不禁感慨万千——
怎么让孩子这么脆弱不堪？如此可怎么是好？
“少年强则国强，少年智则国智”百年大计，强国之梦，靠今日之智勇少年！他们思想、身体强健，将挑起国之大梁，兴国安邦！
如今，虽生活物质富足，家庭对孩子如众星捧月，但也应居安思危，培养坚强乐观，能吃苦的好男儿！
向上的玉兰
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