期末考试考后分析

试卷中完成比较好的地方是民间故事专项、“特色美食”，古诗文填空。着反映了同学们传统意义上的基础知识（字词句）较为扎实，也和平时注重学生的读背及反复默写有很大的关系。日常班级也开展了“共读一本书”的活动，注意了课外阅读的引导。我在每天讲课中也注意引领孩子拓展知识，尽可能多引入课外知识和生活常识。

不尽如人意的地方是习作和阅读，这两项也同时只想一个问题——读题的能力。很多同学忽略题目的要求，一知半解式读题，作文跑题，阅读无法提取关键信息。反思日常的教学，我经常越俎代庖，自己分析得头头是道，生怕学生听不懂，却忽略了学生读题能力的培养。今后一定要将培养学生观察力和读题能力放为重点，让学生在阅读过程中逐步学会思考，从而提高阅读与写作能力。