这次语文期中考试试题并不难，只是需要从材料中寻找答案，但是大家普遍存在的问题是：审题不清，导致失分严重。另外这次作文没有高分作文，所以大家的基础知识做得好，就可以拿到很高的分。但是语文教学最终还是要落实到阅读教学和写作教学上，毕竟语文培养的是学生们的听说读写能力。而学生的写作能力普遍偏差，这就要引起我们语文老师的足够重视。切莫把语文课只上成剖析课文内容的课，这就容易忽略语文的文字美和结构美。纵观整张试卷，孩子们的古诗文默写也不太理想，反复强调的内容学生还会错，这就需要我们不断夯实学生的基础，做到零失分。
另外对优等生关注还不够，我们要充分考虑到孩子的升学，要特别关注优等生的语文成绩是否拖后腿，也给予他们适当的鼓励，也让他们相信他们绝对能把语文课学好。
在以后的教学中，还要充分利用小组长，让组长提问先行，自己随时抽查学生的背诵情况，这样学生的警惕性就会比较高，如果全部交给组长，时间长了，学生们就会松懈，导致提问就会名存实亡。所以教师不能光当布置作业的甩手掌柜，要对学生的作业及时反馈，才能收到好的教学效果。为了期末考试，为了孩子们的中考，加油吧！拼尽全力！
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