生活中问题处处都存在，小到个人，大到社会国家。有问题如果没有正确的方法解决，那我们就只有被问题“解决”了。
第四节主要内容
传统用于问题的分析与解决的工具，常用的是鱼骨图。它具有层次分明，分析问题透彻等优点。但是由于一个问题可能造成的原因很多，一个原因也可以提出许多解决方案。这是一大堆鱼骨图在面前，完全没有分门别类，就显得十分杂乱。
少子化的原因是与提出解决方案
这是就需要思维导图法来帮忙了，思维导图法运用到它本身具有的分类功能，只需要改变一下颜色就解决了鱼骨图杂乱的问题。
书本的逻辑训练
可见思维导图法的功能是如此的强大。导图让问题、原因、解决方案在各自的圈中，不仅一眼看出全貌，而且能发现不同类别之间的关联，这可以又发现重复或缺少的地方。导图的大类就是水平分类（水平思考），往下就是垂直分类（垂直思考）。只不过由于解决问题都是要讲究实际可操作性，所以这里运用的就是只是逻辑思考。看来掌握好思维导图法确实容易，需要自己不断努力才行啊！
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