幸福家的日子

在三月份的最后一天，我需要重点记录一下这个月中参加的一个培训“幸福家种子讲师”。那是一个快乐，自我释放的培训，在那里我遇到了很多志同道合的陌生人，我们经过四天相互的了解和发现，就从陌生到了熟悉，我们开始一起欢笑，一起感动流泪。

回想过往四天幸福家的学习，有两个关键词泪水和欢笑。

我看到留守儿童那一双双渴望父母陪伴的眼神，同理之心油然而生，他们父母因为经济原因远走他乡，他们童年渴望的安全感就这样被物质的需要所淹没，安全感的严重缺失，让他们成为我们需要呵护的对象。我为他们缺失爱的童年忍不住流下同情的泪水。

好几次斯丽老师上台讲话，我都被她温柔而又温情的话语，情不自禁的流下了感动的泪水。斯丽老师及各位助教为了这次的幸福家课程能够圆满进行，用了几个月日夜奋战，内心被你们的大爱所感动。因为有你们才让我们收获满满。当我看到台上一家四口三代人都来到幸福家时 ，再次让我感受到了幸福家的魅力。

在这个场域让我们感受到更多的是笑，助教陈志敏在最后一天告诉我，她说：“我这几天感受最深的是 ，我们这组成员一天比一天笑得开心 ，看到你们开怀大笑的样子，我仿佛看到了之前我第一次参加幸福家的样子，也是一天比一天笑声多。”让我们都很惊喜的是和在场的幸福家人一起享受她们的生日的喜庆。全场都为她们欢呼起来。还有全场幸福家人都端起凳子一起舞蹈的场面让我记忆犹心，我们的笑容如花一般绽放。

我们经过四天的的学习交流，幸福家人已不再陌生，我们彼此已经在给对方微笑祝福，因为微笑祝福他人，也是微笑面对自己。

在泪水和欢笑中我们学会了什么是积极教育，学会了如果活出最绽放的自己，还学会了怎么样在关糸中进行自我成长。

幸福家短暂的四天培训虽然已经结束，但是21天的行动打卡计划，依据强有力的吸引了我们，并让我们用实际行动去践行积极心理学在家庭中的运用：

D~5今天晚上开始和女儿玩24项品质卡，我先帮女儿选出三个优良品质卡，我担心女儿对于这些品质卡的真正内涵还不是很清楚，于是我每拿出一张她的品质卡，我都给她举一个她生活中发生的事情。一张是：团队精神，女儿现在二年级了，每次都很积极参加学校活动，学校要求配合的事宜，总是会多次提醒我，记得我当时答应她要提供一个捐款箱给她们班级做活动用，我一回到家，她第一个问题就是：“妈妈你帮我拿了捐款箱吗？”很喜欢我的女儿，从小就有团队精神。第二张是：热爱学习，女儿写作业都很自觉，一般我只需要负责签字，不需要去摧促她做作业，这一点让我很放心，也让我有更多的时间可以精中精力学习。第三张是：好奇心。每次对于不熟悉的问题，很喜欢问为什么，我也经常喜欢引导她多问问题。与女儿玩卡时，她说我们是不是可以用积极卡来编上数字打牌，我说可以呀，于是我们又用积极卡玩起了扑克牌。开心的一个晚上。

D~6今天我和女儿各抽了两张积极卡，很有意思，我们俩既然都抽了相同的两张卡，一张是优势卡，一张是信念卡。我们先对自己抽到的卡中文字读了一篇，然后我说今天我们就征对优势来说说我们各自的感受。我让女儿先说，她说她的优势就是会跳舞，而且跳得还不错。我继续问那你征对你的优势，你接下来要做啥呢，她说，我还要继续多练习，变成自己的绝对优势。长大后可以当一名舞蹈老师。对于女儿的回答，我还是很满意的，这都是她内心想做的事，有目标有想法，就是我们培养小孩的一个方向之一。我越来越感觉她像个小大人，昨天晚上聊天时，她还告诉我，她要考清华大学，另外一个同学是想考北京大学，还问我这两个大学有何不同，我说都是中国很领级的大学，在不同领域各有优势。她是懂非懂，嗯了一声，就带着清华大学的梦进入了梦乡。我问女儿，妈妈的优势是什么？她说，妈妈的优势就是会做会计呀，哈哈，这个只是妈妈的谋生方式，我的优势在于善于发现别人的优点，并让它最大化的发挥出来，也就是我未来要集中精力要做的是激活个体及组织，让更多的人找到自己的生命动力。

    幸福家的理念一天天在我们家开始生根发芽，祝愿我及我的家人在幸福家理念的引导下创建自己的美好生活，也希望自己能受益之后，有更多的机会去影响更多的人。