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20171203林可芫读书笔记&思想日志《唤醒内在天才的

20171203林可芫读书笔记&思想日志《唤醒内在天才的

作者: 026431800134 | 来源:发表于2017-12-03 23:30 被阅读35次
20171203林可芫读书笔记&思想日志《唤醒内在天才的秘密》P159-221

      有这样一个年轻人,他的左臂是弯曲的,伸不直,他说左臂是他在14岁时因为一次考试没考好,爸爸用木棍打他,他用手臂去挡,造成骨折之后留下的后遗症。但是让他感到最痛的并不是手臂从此就伸不直了,而是他爸爸打他、骂他时所说的话——打死你,怎么生了你这么个没用的废物?即使这件事情已经过去了很多年,但这句话、这个声音仍然经常会让他从梦中惊醒,他甚至觉得自己不是爸爸亲生的,活着根本没有什么意思,就做个废物算了。

20171203林可芫读书笔记&思想日志《唤醒内在天才的秘密》P159-221

        虽然语言的暴力不会在人身上留下疤痕,却能在人的心里留下永远无法抹去的阴影!

       

20171203林可芫读书笔记&思想日志《唤醒内在天才的秘密》P159-221

        所以别让暴力语言毁了孩子的一生!那什么样的语言算是暴力语言呢?

一、侮辱性的语言。这样的语言会严重伤害孩子的自尊人格,导致孩子自卑,自责叛逆,抵制。比如说:你太没用了!你真笨!你真是个猪脑子!这样的语言会让孩子在生活中遇到困难时,想到的不是解决问题,而是找借口逃避问题。

二、贬低性的语言。比如说你真没用。你看隔壁家的小明,人家比你小,人家做的都比你好。等等,但有明显比较性质的语言。或者是夸大性的语言。这样的语言会严重挫伤孩子的自信心,导致孩子产生自暴自弃的心理。

三、威胁恐吓性的语言。比如说,再乱跑,会被大灰狼抓走!再不乖我就不要你了!看你爸回来怎么收拾你!孩子的成长需要的是想象力,而不是尽力,特别的是在幼儿期。那么这样的语言会对孩子的身心造成压抑。

       

20171203林可芫读书笔记&思想日志《唤醒内在天才的秘密》P159-221

        有一次一位妈妈听说跟孩子沟通的时候要蹲下来,看着孩子的眼睛。所以呢这位妈妈回去就照做了,过了一段时间呢他就跑来问我说你教我的方法一点用都没有啊。我都蹲下来跟孩子说话了,我也看着她的眼睛了,可是他还是很不乖,很不听话。后来呢我观察到原来呀他确实那是蹲下来看着孩子的眼睛了,但是呢她的神情还是没有变,她的动作也很有攻击性。那一刻孩子是紧张和害怕的。

有的时候一些爸爸妈只学到了一些形式,而并没有学到真正的内涵和精髓。便以为自己掌握了教育孩子的真谛!其实那反而给孩子造成了更大的压力和负面影响,带去了更严重的伤害。

语言呢,其实不仅仅只是语言本身。同时呢,还有我们的神情动作眼神语气姿态。

   

20171203林可芫读书笔记&思想日志《唤醒内在天才的秘密》P159-221

        同样是一个孩子画的画,他把画拿去问妈妈,“妈妈,你看我画的画漂不漂亮呀?”

        假如妈妈她一边干活一边心不在焉的敷衍孩子漂亮。但是他连头都没有回看,也没有看孩子的画一眼,又或者他只是,瞥了一眼孩子的画,就应付了孩子一句漂亮。再或者妈妈只是轻轻扫了一眼画,轻描淡写的应付了一句,“画得还行,继续画吧。”那么这个时候,孩子的信心和热情会大受打击。他很可能会因此觉得自己画不好画,便不再拿起画笔。如果妈妈经常用这种语言和态度对待孩子的成绩和进步的话,孩子长大之后会以同样的态度对待他人的成绩,而不懂得欣赏和肯定他人。

那如果说这个妈妈,她能够在这个时候停下手中的事情,蹲下来,看着孩子面带自豪,充满信任和表扬的,对孩子说,“真漂亮!特别是小鸟和花朵。”那么此时,这位妈妈指出了具体好看的地方,并且妈妈的关注点是孩子在一起的,肢体语言和声音语言是协调统一的,他的言行是一致的,那么这种一致的信息,那就很容易被孩子认可,同时能进入孩子的潜意识。那无形当中就拉升了孩子的信心和能量。妈妈在沟通的时候,那是蹲下来的,跟孩子面对面,目光是平行,注视孩子的孩子的注意力都会集中在沟通的内容上。这种沟通的方式给孩子传递的信号是重视认真真诚,那么孩子那会知道沟通的内容很重要,并且,他会接收到父母是很在乎的这个信息。

       

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        前一段时间,我女儿特别喜欢写数字。写的数字歪七扭八的好几个数字都写反掉了。然后我经过她身边的时候才发现,哦,原来她在写数字而且是写在冰箱上,乍一看,真有点抽象派艺术家的风范。那我就蹲在旁边看她写。过一会她写完了,就问我,妈妈,我写的好看吗?我在冰箱前面,严肃认真的看了几秒钟以后,郑重的点点头。告诉她,嗯,非常好。尤其是其中的某一个数字写的特别好看。我真的是特别特别喜欢,我问她能不能再写几个送给我。她非常开心,忽闪着大眼睛,对我说,可以的!然后她又在冰箱门上,郑重认真地写了几个。我看着他心写下的这几个数字,又欣赏了一番。边欣赏边啧啧着一副陶醉得不得了的样子。她看我这样欢喜的不得了。我又一副意犹未尽、无限惋惜的样子对她说,好看是好看,只可惜我不能把它随身带着,想看的时候就可以拿出来看一看,真是太可惜了,好遗憾呐!她一听啊,立马就说,没关系啊,我写在纸上给你就可以啦。然后呢他就找了几张纸刷刷的写好了,送给我。我又挑了几个写的特别好看的,狠狠的赞赏了一番。然后小心翼翼的把纸张折起来,表示我一定要好好的珍藏才可以。她看我收好纸张,那个受用无穷的样子。(*^ワ^*)

想想都觉得自己那天好智慧,给自己一个大拇指!(๑‾ ꇴ ‾๑)

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