《图画书这样读》~0827籽林打卡第5日
来到了第五步，这是整本书作者花费最多篇幅写的一步：“反复多看几遍”。读书，如过人生，最平凡莫过于柴米油盐，而智慧往往出于这些最平凡的细节当中。读绘本也如此，多读几次，反复细读，细细品味，我们就会发现“原来如此”。很多大人，没有发现绘本的“好”，往往也是因为囫囵吞枣，未读懂其中奥秘，体会各中美妙而已。
这个章节，彭老师用了8个故事，而有几个故事都带着我们精读，读得十分透彻。这里面，有几本我之前都未曾读过，透过老师的解读，我被带进绘本里，很感动。
《爷爷的肉丸子汤》，这是一个疗愈人心灵的故事。书的作者和画家，结合得十分完美，图文合奏出一曲温暖人心的歌。而这个故事里面也用了一首歌贯穿其中“水开了，咕嘟嘟。肉丸子，揉成团。扑通！……”，这是煮汤歌，是老奶奶生前一边煮汤，一边哼唱的歌。在整篇故事里，老爷爷一直唱到第四遍煮汤歌，才全部回忆起来，一字不漏地唱全了。这种重复的方式，用歌曲赋予的感受，表现了老爷爷心境一点点变明亮的过程。生离死别，是每一个人人生里的功课，老爷爷失去最亲爱的老奶奶，这样的伤感，从一开始就在画面里感受到，漆黑的房间，不敢直视老奶奶生前座椅的沮丧。渐渐地，随着故事的推移，房间里多了昏黄的灯光，桌台上凋零的玫瑰花也被换掉了，插上了新鲜的玫瑰。不同画面，距离远近里，视觉发生了改变，出现了餐桌，餐桌上有老鼠和猫喝过的汤盘。透过画面细节，还看到窗帘被拉开了，阳光代替了灯光。老爷爷一次又一次地煮汤，表面是煮汤，实质是疗伤，疗愈心中对老奶奶的思念，对孤独一人的无助。在一次又一次地煮汤里，有了越来越多人的加入，最后因为椅子不够坐，老爷爷竟然把老奶奶那把靠椅也从房间里搬出来了。这个细节，让我很感动。一个人陷于悲伤，确实不易走出来，特别是至亲的人离世。老爷爷在回忆奶奶的汤，慢慢打开自己的内心，奶奶的汤温暖了他，奶奶的歌依然在他心中温暖着他。这种爱的流动，唤醒了他，也唤醒了更多的人，汤成为了一个“桥梁”，一个表达爱，释放爱，回流爱的载体。人一生，很短也很长。留下来的，也许就是一碗汤的味道，却依然能温暖许多人，许多年。很感谢画家的用心，给我们唱出了一曲“无声胜有声”的歌曲。这就是经典绘本，反复阅读，治愈人心。
另外一本，我想介绍的是《大灰狼》。我特意数了一下，彭老师用14页讲解了这本绘本。因为它是一本让人耳目一新的图画书。新锐，先锋而又另类，充满了开创性和实验性。把护封拿掉，里面是一个红色的封面。兔子从图书馆借了一本名叫《大灰狼》的书，哎呦，怎么和我们读的是这本一样名字呢！从兔子的表情细节，到构图设计，就感受到兔子将遭遇不好的结果。然后我们就陷入了“书中书”，大红封面如一个邀请函，是作者邀请我们走进故事。接下来的叙述中，作者与众不同，大声嚷说“你下面读的故事，不是我写的，是兔子从图书馆借来的那份《大灰狼》”。后面发生的故事，没有旁白，都是《大灰狼》那本书的话。图画书的结构，就像俄罗斯套娃一样，一本书套着另外一本书，好多秘密。里面的细节还是等你去看这本书吧。我倒很喜欢结局，和另外一个拼接图创作的另外一个结局，给了孩子更多的空间。还有，真假环衬的设计，那封从“公共兔子图书馆”寄来的催兔子还书的信，都让我赞叹作者讲故事的能力！是不是很好奇呢，快找来看看吧！
细细品味图画书，往细节里感受，是一次美妙的阅读体验；往高维体会，我们在培养艺术感觉，积累人生经验。
一本好的图画书会陪伴我们一生。
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