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习得,有用就有用。

习得,有用就有用。

作者: 谦谦雨露 | 来源:发表于2019-10-03 18:13 被阅读0次

【成长日志】:2019-09-19    星期四


【学习方法】:

雨宝:157累积法;

阳宝:147累积法。

【学习内容】:

雨宝:《少年儿童诗词启蒙》1-10首+8遍,《庄子》《孟子》《老子》《新概念英语》。

阳宝:《易经》每周一卦、《唐诗三百首》、《增广贤文》。听经:《神童诗》。

【学习收获】:

【乐听老师精彩课堂经典语录荟萃】

1.先写题目再写文章,特别吸引人眼球的是标题标题党,孩子们写作文得有事发生,比如孩子们漂流,写作文就可以写戏水。

2.一天中有多少灵感可以写,失忆过后是茫然,可是你不抓住怎么去写呢,所以要抓住灵感的一瞬间,否则烟消云散。

3.作文如果单靠老师训练才写,那锻炼的机会太少了,作文如果两周一次,一个学年总共只能写20篇的作文,我们的锻炼是不够的。。

4.生活中有一丝情感就及时的记录下来,每天坚持阅读,提高语感,一方面要吸收经典的滋养。

5.父母要给孩子养成好的习惯文章的长短,看文章的内容内容少也是一篇好的文章,不要太教条了。

6.空闲时学会思考写日记表达情感是什么呢?我能用什么诗意更好的表达情感呢?谁会提前构思,不要放过自己的奇思妙想。

7.最忌讳的是文章题目太长,作为普通学生来说是铤而走险,题目太大太宽泛,内容就显得空洞,没有联想到自己的生活实际。

8.以论点的形式出现表达明确的观点,一篇作文如果题目都被干掉了,相当于见面时没有留下好感一样。

9.要准确的概括题目中心起到点睛之笔,朱自清的《春》春花、春草、春雨图,老舍《济南的冬天》围绕题目写的题目起到围绕提纲来描画的写作文要围绕主题来写。

10.父与子不看题目,读不懂里面深邃的内涵,一幅图表达的意韵。要准确概括文章的精髓,

好的标题比如:《近墨者未必黑》,《眼泪的重要》、《妈妈的味道》和《我的妈妈》《生命的颜色》和《热爱生活》,《有一种美叫残缺》《有一种倒下叫站起》、《做生活的老师》。相比较懒的人,文章的题目拟的比较死板。

11.多在作文题目上,下功夫。创造能力反映一个人素质的高低,能不能别出心裁让人眼前一亮,给自己的文章取一个精彩的标题,好的题目能够为我们的文章增色。作文能力是否可以起到锦上添花的作用。

12.题目已经定了,怎么写现在,在生活中关注起来什么地方要用力,什么地方不需要经验的范围就像是波纹一样,越荡越久。

13.作文是说话的延续,作文应该和说话是一样的,要把经验范围以内的去写,现在动手去写的方面。写作的材料其实都是大家的经验。

14.孩子没有经验怎么办呢?不断的去拓展孩子的阅读体验,你要去读经典,没有生活体验就得拓展孩子的阅读体验。

15.素质的东西是合乎自然规律的,塑像符合规律最主要的,读书应该去读经是历史的事实,历史是规律。

16.树立正确的价值观,水滴石穿,贵在持久,有了这个“经”作为文章的眼睛,你的文章有理可据,这样的文章一定是好文章。

17.穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。龙蛋有志点缀游戏,恰到好处就是美,好的画家颜料很少点到好处,君子和而不同,小人同而不和,将料融入进去,必定鲜味无比。

18.为什么你和而不同呢?因为你的肉不仅容得下八角,桂皮盐材料足味才美,懂得知识太少了,没有生活的体验,没有观察的能力,看不见眼睛之外的美,不读经典变成睁眼瞎。

19.举例:长安城的千里马和驴子。

唐太宗贞观年间,长安城西的一家磨坊里,有一匹马和一头驴子。它们是好朋友,马在外面拉东西,驴子在屋里推磨。贞观三年,这匹马被玄奘大师选中,随他前往印度取经。

17年后,这匹马驮着佛经回到长安。它到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历:浩瀚无边的沙漠,高入云霄的雪山,西域的奇珍异宝,异国的民俗风情……那些神话般的世界,让驴子大开眼界。驴子惊叹道:“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路,我连想都不敢想。”老马说:“其实我们走的距离是大体相等的,当我向西域前进的时候,你一步也没停止。不同的是,我同玄奘大师有一个遥远的目标,照着目标的方向前进,所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,一生只围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的天地。”

寓意是什么?这个寓言说明,一个人在世界上,寿命基本都是差不多,能力也相隔不大;但是选择的目标错了,无论付出多少,也未必能成功。

如果不给孩子读书,就相当于给孩子的眼睛蒙上了一层纱帐,就相当于一头磨磨的驴子瞎摸瞎撞,找不到方式,千里马虽然经历了九死一生,历经九九八十一难,昔日的马不再是拉磨的,成为千里马还是驴子,就要看我们是否有这样明确的选择。我们的眼光决定了孩子未来的眼界。我们的格局决定了孩子的价值。

【生活点滴】:在整理乐听老师高能量价值的话语时,虽然不能每一句都能够记在心间,不能将所有所学的点滴都输进自己的大脑和行为。但我看到了自己努力的方向。细微深处显珍贵。哪怕从一个点,一个点的吸收内化也是极好的成长方向,不怕慢,就怕站,学习犹如吃饭,吃饭长身体,读经长智慧,一天吃下去的饭看不出身体有没有长高,只有一天又一天,一年又一年的累积才能让我们孩子的身体长高,才能供给身体所需的营养。

千里马和驴子的故事告诉我们,人生所有经历的困难,失败,挫折都是一笔难能可贵的财富,没有谁的人生是一直走到头的,也没有谁的人生是不用经历坎坷就水到渠成的。只有在不断地经历中才能获取经验,经历了黑夜会迎来黎明,经历了雨露风霜会迎来阳光的照耀,经历了育儿成长路上的焦虑会迎来痛的醒悟和觉醒,会迎来要去迫切学习的成长的心。生活教会了我们太多的大道,经历给了我们太多的经验和真理。

抓住灵感的那一瞬间,你的收获感悟,你发自内心的感触,你对生活的所见所闻,所想所感都会忍不住的想去诉说,想去表达,想去分享,生活看似每天重样,孩子每天成长的变化不一样。

只要用心习得,一切你认为的有用就有用。

【今日感恩】:感恩成长路上一路拥有一群正能量,正思维,正习惯的家人们。感恩我儿子自己一个人主动的玩逻辑高,看书。感恩成长路上让我们看见,看清,看懂自己,更好的出发。

【今日反醒】:因上努力,果上随缘。

找好处已慢慢成为自己每天生活中必不可少的一部分,通过找好处,慢慢让自己的心性有所改变,坚持找好处眼里看到的更多是处处美好,每天心情轻松愉快,家庭和谐,充满正能量,希望大家一起行动起来,坚持学习,改变自己。感恩老师的引领!

感恩圣贤,感恩祖先,感恩国家,感恩父母,感恩老师,感恩朋友,感恩家人,感恩爱人,感恩我的孩子,感恩自己!!!育儿先育己,育己先育心,育心用经典。妈妈做好自己,宝贝自然跟随。水滴石穿不是水的力量,而是坚持的力量!

【坚持411育儿原则】

多关心、多聆听、多赞叹、多帮扶;少责备、不抱怨(4多1少1不)。

问问我们自己能否做到七点,

第一:5点听早课。

第二:坚持感恩日记。

第三:能真正帮助自己,挑战自己,不和孩子生气。

第四:能真正帮助家庭,宜家,让家人生欢喜心。

第五:遇到问题,及时问人,主动求助。

第六:他人求助时,主动帮助。

第七:坚持前面六点!!!

【育儿秘决】:语言柔和、行为严格。

【家和原则】:心善语善行为善;闭嘴闭嘴再闭嘴;微笑微笑再微笑;开善眼、闭恶口。

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