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时代在变化 我们要跃迁——读《跃迁》有感

时代在变化 我们要跃迁——读《跃迁》有感

作者: 南侠赵云 | 来源:发表于2018-03-05 18:25 被阅读35次

           在暖暖的阳光下,终于阅读完《跃迁——成为高手的技术》。最初,我并想看这本书籍的,类似书籍看过很多,比如《精进——如何成为一个很厉害的人》、《原则》,又如《刻意学习》《练习的心态》《学习之道》。后来之所以看这本书,是我被“时代是水流,答案是河岸,而问题是船只”“短期感受和长期收益总是相悖”“要做见得人好的人,学习见得人好的思想”所打动、所吸引。这几句话是从一个比较佩服的朋友那里听到,他说是来自于《跃迁》。就这样,我被“引诱”过来看这本书。

           尽管如此,我还是有较多疑虑,因为前段时间看到的《原则》一书大失所望、名不副实。不过,书既然买了,那就看吧。结果看下来,感觉还不错,有些观点颇为独到新颖。

         《跃迁》共有五章,第一章是“高手的暗箱——利用规律、放大努力”;第二章是“高手战略——在高价值区,做正确的事”;第三章是“联机学习——找到知识的源头,提高认知效率”;第四章是“破局思维——升级思考,解决复杂的问题”;第五章是“内在修炼——跃迁者的心法”。很有意思的顺序。如果是我来写,标题应该是高手的暗箱、高手的战略、高手的学习、高手的思维和高手的心法。

            从1978年算起,中国先后从农业时代走向工业时代,再走向互联网时代、移动互联网时代,而且时代的变迁速度越来越快。移动互联网时代带来很多变化,作者古典将其概括为:信息变多,思考变浅;机会变多,竞争跨界;随时干扰,永远在线。我基本赞同,因为这三点精辟地总结了移动互联网带给人类的好处和困惑。面对这种变化,有些人快速适应,并抓住机会,迅速获得成功和幸福,成为了时代的浪潮儿;有些人因循守旧、驻足不前,成为了时代溺水者。作者认为当今很多人成为以下三种时代溺水者的一种:一是成为无法掌握自己注意力的人,二是成为无法过滤信息找不到重点的人,三是成为不理解系统无法与陌生人联机协作的人。成为一种溺水者并不可怕,最可怕的是成为三种溺水者的联合体,那才是致命的。

          面对时代的剧烈变化,我们也要相应地变化,甚至要跃迁,才能跟上时代的步伐,才能实现自己的梦想。怎么办?笔者认为:

          要实现战略跃迁。为什么同样的人,有些人成长速度远远超过别人,原因决不能仅仅将其归纳为他们比别人更聪明,或者更努力,或者更有运气,而是他们采取了更加聪明的成长路径。起初,他们运用二八法则高速成长——投入20%的时间,把某项专业知识提升到80%;然后他们利用系统放大名气,吸引更多人来关注他、向他提出问题,这些人在别人关注、请教的过程中不断修正、总结、实践中,进一步提升能力,实现更大的成功;与此同时,随着个人名气越来越大、接触平台越来越高,他们实现了与最优秀的大脑互联,获得最高效的经验,由此导致他们能力再次出现大幅提升,从而拉开与同龄人、同一基础的人的差距,形成天壤之别的效果。作为普通人中的一员,我们没有显赫的身世,我们没有先发的优势,要想在激烈的竞争中不掉队、不落伍,我们不仅需要努力,还需要实现战略跃迁,学会借力打力,充分发挥好头部效应。在当今机会变多、竞争跨界的时代,战略跃迁的重点是在高价值区做正确的事什么是高价值区——就是系统的头部。在那里收益更高、加速度更快。为什么要成为系统头部?那是因为谁知道世界第二高峰,谁记得第二个登上月亮的人!没有。所以我们要移动到系统的头部,利用那里的又多又好的机会、资源放杠杆式的成长。我们如何找到头部?事实上找到头部是很困难的,因为很多人常常陷入三个误区:一是从当前优势出发,选择所感兴趣的领域。这个误区问题在于,你的优势或许只是业余优势,如果真正从事某项工作跟专业人员竞争,不但不是优势,反而是劣势;同时,过去的优势也不一定是未来的优势。破除这个误区,我们需要从价值而非当前优势出发。二是着急入场,不想优势。与第一个误区相反,看到高价值区就撸起袖子下场,也是不行的,这是焦虑的表现。往往以焦虑开始的事,往往以焦虑结束。所以我们要思考差异化优势。三是关注不属于你的机会,眼高手低。这也不行,那也不行,怎样才能实现战略跃迁?成为鸡头是变成凤头的捷径,这才是实现战略跃迁的重要保证。不要想太远,从身边头部做起。先努力做身边最好的投资者、最好的写作者、最好的快递员、最好的公务员,实际上做到这一点都不是很简单。在实现战略跃迁的过程中,要做到专注和开放相结合,专注让自己能够围绕高价值区做正确的事情这个目标前进,开放让自己能够从外界学会经验、找到名师来教导,实现加快成长的效果。

           要实现学习跃迁。以前,我们学习方式主要有两种:学校教育和自己学习。然后,在知识爆炸、终身学习的当代,学习方式发生了变化,自学、学校教育仍然存在,但其效果远远满足不了我们的生产生活需要,特别是互联网、移动互联网产生和普及,学习出现了重大变化。首先,学习方式发生重大变化。我们不仅要自学,还要同行联机学,更要坚持跨界联机学习。因为现在越来越多的工作需要跨学科的知识,而且互联网、移动互联网给我们提供了同行联机学习、跨界联机学习的基础。学习方式的变化,让我们能够更快地学习东西,我们的知识结构更加完善。其次,学习重点发生重大变化。过去,由于汲取知识不甚方便,所以我们需要记忆大量的知识(也需学会部分学习方法),但现在海量的知识让我们无法全部记录,而且互联网推广让我们随时可以提取信息,这样为了提高大脑效率、降低遗忘的影响,学习重点发生转变就成为必然。我们现在学习的重点是什么?学习各类学科的源头知识。因为源头知识的浓度和质量极高,有丰富的底层逻辑和基础概念;二手知识杂质较多,且有断章取义、蛊惑人心的问题。学习如何学习的知识。这就要求我们多学习认知类的书籍,努力掌握很多认知规律。要多学习学科基本原理和规律性知识,不要把重点放到某个数据、某个知识点上,这些东西现在要外包给互联网。我们要将记忆这些知识的空间腾出来,记忆更多高价值的东西。学习培养道德情操的知识。这也是学习的重要内容,这些书籍不能直接带来物质财富,不能直接带来精神享受,但可以让我们的物质财富和精神享受长期地、坚固地保留下来。最后,学习方法发生重大变化要更加擅长提问。因为提问扛折旧(学习的速度会远远根本上问题的速度,所以围绕关键问题,找到利于长远发展的答案,必将事半功倍)、提问即思考(提问能够帮助你思考什么是重要的、什么办法是最快的、什么人对你最关键)、提问即创造(很多发明创造,都来源于一个问题,比如苹果为什么掉下来,投资为什么老亏损,很多人为什么减不了肥)。要更加高效编码。为什么很多人记不住东西,很有可能是两个原因,一个原因是没有学以致用;另外一个是没有很好对所学知识进行编码,使得新知识没有与原有知识融入一体,进而成为我们知识结构的一部分。结果这些新知识成为了零散的、不重要的信息,也成为了大脑最先遗忘的板块。要更会联机学习。为什么现在很多小孩比我们知道更多东西,除了他们持续在学习而我们没有学习这个原因之外,更重要的是他们善于从互联网找到答案。联机学习之所以必要,是因为提供了及时反馈的效果、找到了学习导师,从而减少弯路,实现加速成长。所以,当我们想学习新东西,起初可以在网上了解学习的重点是什么、难点是什么,其次还可以与众多网友交流学习的问题和心得,最后还可以将学习成果反馈到网上接受众人的检验,并进一步完善。这样的联机学习比单独的自学、学校教育的效果好得多、更实用。

          要实现思维跃迁。生活中,我们似乎面对很多无解的问题,也常常束手无策。比如减肥的问题、工作和家庭难以平衡的问题、生产和销售的问题等等。作者认为这些问题解决不好,是因为我们陷入某个局里面,比如陷入了减肥必须节食、工作和家庭对立、生产和销售对立的局里面。如果不能看清局、跳出局外来思考这些问题,那么时间和精力必然浪费在恶性循环中。产生这些问题的根源在于我们存在思维惯性、困在底层、过于封闭三个问题。思维惯性让我们因循守旧,不能创新思考;困在底层让我们视野狭窄,难以全局思考;过于封闭,让我们不能跳出来,进行开放思考。所以,我们必须突破惯性思维,进行升维思考、系统思考和开放思考。高中时代,我们从政治课中了解到,量变到质变有两种方式,一种是量积累到非常大的时候,突破原有事务的极限,从而实现了质变;另外一种是改变物质的内部结构,重新进行组合,也能产生质变。前面一种是系统外改变,是模式改变,是改变了结果;后面一种是系统内改变,改变状态,改变的是体验。所以,当我们在系统内不能解决问题时,那么换个角度从系统外改变,就会发现很多问题能够迎刃而解。比如减肥,当我们发现节食不但不能不成功,相反还增加体重。那么我们换个角度思考,我们能否将减肥与锻炼统一起来思考,如果我们能够做到营养摄入量小于营养消耗量,那么我们是否算减肥成功呢!我觉得算。比如,我的一个朋友为了减肥,就晚上不吃饭,结果饿了几天,扛不住好食品的诱惑,结果大吃大喝,导致体重不降反升。后来,他继续吃喝,但是加大锻炼强度,确保了消耗量大于摄入量,结果却降低了比重,又不违背人性。又如家庭和工作不能平衡,也可以通过提升工作效率,改变与家人接触的方式等来解决。另外,作者在书中提出了很多思维跃迁的理念,我认为最重要的是回路——设计人生的增长引擎;层级——看问题很透彻的技术。回路目的是确保看得远,找到事物发展的脉络,找到过去、现在和未来的关系。我们要形成培养好习惯、快速学习、能力养成、信任循环四个良性循环,避免穷者越穷、投入不足、工作狂、无底线做自己的四个死亡螺旋。尤其要认识到“短期感受和长期收益总是相悖的”,比如负循环的开头——忙带来的充实感、不投入的安全感、工作狂的成就感,短期感受都很好,但长期下来,会让我们更不充实、更不安全、更没有成就。在做好回路的同时,也要提高层级,进行升维思考。因为很多时候,目标决定方法,格局决定细节,做什么比怎么做要重要。当底层方法无用时,思考一下目标是不是有问题,角度是不是有问题,层次是不是有问题,更能有效解决问题,提高幸福指数。等等。

            要实现素质跃迁。作者对此有三点感受:看世界开放而专注;看自己迟钝而有趣;看人际简单善良可激怒。这三点比较精辟。比如迟钝,就是学会慢下来,进行慢思考,你就会发现很多事情、很多人就没有那么重要,我们就不会陷入追热点、焦虑急躁,做出冲动行为的局面。又如人际可激怒,是说对人要善良,但是要有底线,因为有些人是你退一尺他进一丈,所以不要轻易得罪人,但偶尔得罪人也是可以,保持一定威慑力是必要的

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