有些大人受传统美术教育观念的影响,死抠孩子画面中的比例关系,力求画面表达更真实,这实在是得不偿失的。
在我看来,比例关系是画面当中最不重要的地方。
艺术之所以是艺术,是因为它能表达现实世界所不具备的事物形象或情感体验。画面上一个头太大的人,一栋蹩脚的房子,虽然与真实相差太远,却是孩子们内心真实的表达。内心的真实与画面上的真实相比?孰轻孰重?
如果大人非要让他们改成比例正确的作品,不仅仅打击了孩子的画画积极性,还是对孩子画作的不认可。我们得好好想一想,让孩子画画到底是为了什么?不是为了我们晒朋友圈的,也不是为了满足我们“想让孩子学某一种技能将来炫技”的。
这两者都毫无意义!!毫无意义!!毫无意义!!!重要的事情说三遍!
画画本质上是表达教育与人格教育。
允许孩子能通过一副画来自由的表达真实的内心世界,就是对孩子最理解的教育。
纵观人类历史,写实比例,也并不是伟大艺术中不可或缺的环节。
在中世纪的艺术作品中,基督的形象比周围的信徒或其他人大很多,意义重大的部分尺寸通常会被放大。而那些艺术大师,毕加索、梵高等名家的画作,并非比例到位,而是他们的独创性!艺术大师身上的独创性在每个孩子身上都有,只是我们父母看不到,眼里只有那些别人家孩子画出来的好看的作品。
如果我们想通过画画来让孩子成长,就完全没有必要狠抓比例关系。唯一能决定比例是否重要的只有孩子自己,但是他也可能太容易受外界因素的影响,比如家里或学校的评价、传统意义上认可的艺术形式、他朋友的评价,等等。
因此,弄清楚“完美比例”是否真正出自孩子的需求,还是强加给他的表现形式就很重要了。
作为家长能很容易找到答案,但请牢记一点:所有强加给孩子的表现形式都会限制孩子,并且妨碍他的创造性思维和艺术创作,以及其个性的全面发展。
唯有给他一个能够自由表达的环境,才是对他最好的画画启蒙教育。
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