“生长”是教育最好的隐喻,杜威的教育观中有一句经典的就是“教育即生长”。
教育是为学习服务的,不能助人生长的教育就是假教育。
斯坦福大学的心理学家认为,人的思维方式从根本上分为两种,一种是固定型思维,一种是成长型思维。
固定思维的人规避挑战,成长思维的人欢迎挑战。
固定思维的人老是关注限制,成长思维的人总是寻找机会。
固定思维的人认为现状难以改变,成长思维的人总是寻找机会。
固定思维的人讨厌批评,害怕否定,成长思维的人珍视反馈,主动学习。
固定思维的人喜欢呆在舒适区,成长思维的人喜欢探索新事物。
网友评论